文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好《兩張狀子》讀后感850字？讀了《兩張狀子》這一篇文章后，我覺得這篇文章十分有趣，主要內(nèi)容是：“從前，縣衙前住著一個秀才，專給打官司的人寫狀子，他的目的是要賺錢，誰給的錢多，他就幫誰把狀子寫得好些。一天，一個放羊娃和一個地主都來了，地主要告放羊娃，放羊娃要告地主，他們倆都各出十兩銀子，秀才只好把兩人的狀子寫得都很好，各有各的道理，害得縣太爺斷不了案。以下是曹蓓莉?qū)懙摹丁秲蓮垹钭印纷x后感》范文；

好《兩張狀子》讀后感850字概況

• 作者：曹蓓莉
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年07月08日 06時51分

初中七年級讀后感作文850字   曹蓓莉   珠海市 初中七年級學生（5）班

讀了《兩張狀子》這一篇文章后，我覺得這篇文章十分有趣，主要內(nèi)容是：“從前，縣衙前住著一個秀才，專給打官司的人寫狀子，他的目的是要賺錢，誰給的錢多，他就幫誰把狀子寫得好些。一天，一個放羊娃和一個地主都來了，地主要告放羊娃，放羊娃要告地主，他們倆都各出十兩銀子，秀才只好把兩人的狀子寫得都很好，各有各的道理，害得縣太爺斷不了案。后來，縣太爺知道了秀才是因為貪圖錢財，就把他趕走了?！弊x了這一文后，掩卷而思，從秀才的行為可以看出他十分貪圖錢財，對于自己寫的狀子將發(fā)生怎樣的后果漠不關(guān)心，對于縣太爺看了狀子將如何斷案也都不關(guān)心，對于告狀人將面臨怎樣的情景更不關(guān)心。我覺得，他應(yīng)該實事求是，就像同時給兩個人寫狀子，他應(yīng)該搞清楚誰是誰非，不能誰給的錢多，就幫誰把狀子寫得好一點，這樣不僅害了別人，最后也會害了自己。沒把握的東西不能憑空亂寫，因為不可能兩個人都沒犯錯，不是你犯，就是我犯，兩個狀子一樣有道理，這個案子就無法斷出結(jié)果來。當了秀才，就應(yīng)該全心全意地為人們服務(wù)，不能因為一點兒錢就不顧后果，有時會因小失大！有時會是人命關(guān)天的大事呀！還有可能把一些沒有犯錯的人們壓上罪名。不要為了幾個錢，而失去了做人的尊嚴

縣太爺這樣做是對的，他把貪錢的秀才趕走了，他不能只憑秀才寫的狀子就斷案。書里雖然只講到縣太爺氣得把秀才趕走了。但我覺得縣太爺他會秉公執(zhí)法，親自出馬，把事情的來龍去脈查個水落石出，弄清楚誰是誰非，不會因為一個是貧窮的放羊娃而瞧不起他，也不會因為一個是富裕的地主而坦護他，這樣最后才能做出公平公正的判決。但是縣太爺也有不足的地方，不能只把貪圖錢財?shù)男悴炮s走就了事了，因為秀才為了錢財，以后還會胡作非為，縣太爺應(yīng)該給秀才一個懲罰。但考慮到人不可能十全十美，雖然秀才寫的狀子不符合情理，不能把一切的錯誤與責任全部怪罪在秀才身上，縣太爺除了給秀才懲罰外，還應(yīng)該跟秀才講道理，說明亂寫狀子將造成的危害后果，再給秀才一次改過的機會，讓他重新開始，一心一意，盡心盡力地為人民服務(wù)。

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作者：初中七年級學生（5）班 曹蓓莉   時間：2021-7-8 06:51