文章摘要：語(yǔ)文作文850字:怎么寫(xiě)好品語(yǔ)文850字作文？如果說(shuō)語(yǔ)文是茶，那么少時(shí)的語(yǔ)文就像茉莉花茶，清香淡雅。隨著時(shí)間的推移，大時(shí)的語(yǔ)文就像西湖龍井，意味深長(zhǎng)。何為語(yǔ)文之用。答曰：交流。語(yǔ)言就好比一張紙上的圖畫(huà)，需要用各種色彩點(diǎn)綴，否則白紙一張，豈不空洞低俗。以下是盧炳全寫(xiě)的《品語(yǔ)文》范文；

好品語(yǔ)文作文850字概況

• 作者：盧炳全
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)39分

如果說(shuō)語(yǔ)文是茶，那么少時(shí)的語(yǔ)文就像茉莉花茶，清香淡雅；隨著時(shí)間的推移，大時(shí)的語(yǔ)文就像西湖龍井，意味深長(zhǎng)。何為語(yǔ)文之用？答曰：交流。

語(yǔ)言就好比一張紙上的圖畫(huà)，需要用各種色彩點(diǎn)綴，否則白紙一張，豈不空洞低俗?；蛉A麗端莊，或清秀雋麗，不同的風(fēng)格，不同的深度，描繪出不同的畫(huà)面，也造就了不同的語(yǔ)文。初品語(yǔ)文，就像學(xué)畫(huà)之人，只識(shí)畫(huà)面之秀麗；而品多了，也就品出了味道，就像善畫(huà)之人，懂得畫(huà)面之韻味。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的歷程正如此，一步一步，由表及里，由淺入深。

走進(jìn)語(yǔ)文，就像走進(jìn)了《桃花源記》里的桃花林，在這個(gè)理想的世界里，你可以與李白飲酒做詩(shī)，與杜甫揮毫潑墨，可以領(lǐng)略朱自清的清秀，也可以體會(huì)周樹(shù)人的深沉，與托爾斯泰一起用筆尖書(shū)寫(xiě)民族的未來(lái)，與奧斯特洛夫斯基一道用文章樹(shù)起理想主義的風(fēng)帆。在這個(gè)世界里，你可以盡情地享受精神上的愉悅，隨著情節(jié)的波瀾起伏而歡呼、興奮、激動(dòng)、悲傷、嘆惜、希望……這是一個(gè)能令精神找到歸宿的世界。

語(yǔ)文并不難，語(yǔ)文非常難。這個(gè)看似矛盾的句子卻是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。語(yǔ)文是人與人交往的平臺(tái)，語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù)，有深度，有廣度。學(xué)語(yǔ)文并不難，學(xué)好語(yǔ)文非常難。但熟練掌握這門(mén)藝術(shù)并非不可能，只要將全部的精神像瀑布一樣傾瀉進(jìn)語(yǔ)文的懷抱，去領(lǐng)略它的魅力，享受精神的沖擊，就能學(xué)好語(yǔ)文。

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是讀書(shū)的境界，也是學(xué)語(yǔ)文的境界。語(yǔ)文并不源自虛幻的以太世界，而是源自最最樸實(shí)但又最真切的生活。只有在這個(gè)充滿(mǎn)柴米油鹽、酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的生活中，因有了憤怒、激動(dòng)、興奮、悲傷等一切，才有了語(yǔ)文的素材。語(yǔ)文源自生活，語(yǔ)文用自生活。

無(wú)論小學(xué)初中，還是高中大學(xué)，都只為“學(xué)好語(yǔ)文”、“運(yùn)用語(yǔ)文”。語(yǔ)文的好壞不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，正如藝術(shù)不是用金錢(qián)衡量的一樣，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的也不是為了得到幾個(gè)空洞枯燥的數(shù)字。學(xué)語(yǔ)文，是為了填補(bǔ)空洞的靈魂，修養(yǎng)自身的品行，也是為了更好的交流，我想這才是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的。

語(yǔ)文是精神的大餐，是思想的舞臺(tái)。作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，語(yǔ)文以它特有的魅力牽動(dòng)著人們的情感，語(yǔ)文，不是用來(lái)學(xué)，而是用來(lái)品。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 盧炳全   時(shí)間：2025-1-9 21:39