文章摘要：我們作文850字:怎么寫好誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)850字作文？誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)書，是人們非常熟悉的字眼，一個(gè)爭(zhēng)論的話題。自古以來就有文治江山，武打天下之說。偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過這樣一句名言：筆桿子，槍桿子，革命就靠這兩桿子。由此可見知識(shí)的重要性。以下是葉紫玲寫的《誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)》范文；

好誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)作文850字概況

• 作者：葉紫玲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)47分

誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)誰為我們學(xué)習(xí)減負(fù)書，是人們非常熟悉的字眼，一個(gè)爭(zhēng)論的話題。自古以來就有文治江山，武打天下之說。偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過這樣一句名言：筆桿子，槍桿子，革命就靠這兩桿子。

由此可見知識(shí)的重要性。尤其到了當(dāng)代，讀書的風(fēng)氣更是與日俱增。一個(gè)又一個(gè)中、高考狀元的誕生，激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子們。補(bǔ)習(xí)班是一個(gè)接著一個(gè)的上，題是一套接著一套的做，書包的重量更是直線飆升。

我們小小的身軀已是不堪重負(fù)。誰該為我們的書包減減肥呢？偉大的文學(xué)家高爾基說過：“讀書使人進(jìn)步”。我們并不否認(rèn)這一觀點(diǎn)。因?yàn)樽x書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以使我們明白做人的道理。

但任何事都有一個(gè)相對(duì)的度，超過了這個(gè)度好事也會(huì)變成壞事。我曾經(jīng)看過一篇文章是這樣寫的：我是一個(gè)快樂的書包，但我最近卻不快樂，因?yàn)槲页缘奶嗔?，消化不了，脹得我喘不過氣來。我曾經(jīng)向我的小主人提過建議，可我的小主人說不了不算，一切都得聽老師和家長(zhǎng)的，把我撐的鼓鼓的，我的小主人也因此累的彎了腰。家長(zhǎng)、老師你們可曾想過，你們一味的追求考試第一，分?jǐn)?shù)至上的原則，對(duì)我們一味的使用題海戰(zhàn)術(shù)。

是的，我們的成績(jī)是上去了，可我們的背卻被壓駝了。我們的活動(dòng)時(shí)間減少了，小孩子的好動(dòng)和探索的天性消失了。在一次又一次的考試中，我們失去了快樂與天真，一味的學(xué)習(xí)，像一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器一樣，周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)、老師我們知道你們都是為了我們好，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)你們千方百計(jì)讓我們參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，做各種各樣的類型題。

是的，我們的成績(jī)提高了，可我們活動(dòng)時(shí)間卻越來越少了，稚嫩的臉上帶了一副又一副的眼鏡。度數(shù)也在隨著時(shí)間的流逝而增加，體質(zhì)越來越差，能力越來越差。而今的社會(huì)，需要全能型人才，各方面的要求都很高，課堂內(nèi)外都需要全面發(fā)展。只有這樣我們才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能成為二十一世紀(jì)的有用人才；只有這樣我們的民族才有希望，我們的國(guó)家才有希望。

決不能讓昔日的“東亞病夫”重現(xiàn)當(dāng)代。自強(qiáng)則體壯，體壯才能學(xué)習(xí)，體弱多病如何能學(xué)習(xí)，誰該來為我們呢的書包減負(fù)，為我們的健康買單。長(zhǎng)春市第一六二中學(xué)，一年七班王柏森

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 葉紫玲   時(shí)間：2025-1-9 09:47