文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好同學(xué)老師“商標(biāo)”錄400字作文？語(yǔ)言商標(biāo)欣：“呵呵呵呵……”（樂(lè)觀主義派代言人，笑聲具有編鐘的特點(diǎn)）任老師：“上課?！保ò?，可憐的我們一天中聽(tīng)任老師這句話最多了。而任老師也許熟能生巧，這句話練得比任何老師都好。干脆，清亮，如雷貫耳，震撼人心……）其：“喂。以下是盧清霞寫的《同學(xué)老師“商標(biāo)”錄》范文；

好同學(xué)老師“商標(biāo)”錄作文400字概況

• 作者：盧清霞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月18日 16時(shí)50分

語(yǔ)言商標(biāo)

欣：“呵呵呵呵……”（樂(lè)觀主義派代言人，笑聲具有編鐘的特點(diǎn)）

任老師：“上課！”（唉，可憐的我們一天中聽(tīng)任老師這句話最多了。而任老師也許熟能生巧，這句話練得比任何老師都好。干脆，清亮，如雷貫耳，震撼人心……）

其：“喂！喂！”（又想找人說(shuō)話了吧！注意這是課堂，不是在打電話，還要注意，以后找人說(shuō)話也要用禮貌用語(yǔ)，注意文明！）

地理老師：“喂，是不是了，怎么沒(méi)人吭氣？”（上地理課是最尷尬的一節(jié)課。老師講得聲音很大，同學(xué)們打哈欠的聲音更大。真佩服那些倒頭就睡的人們，不管怎么推也推不起來(lái)。也真可憐地理老師，一會(huì)兒“我的字還可以吧！”“這是什么聲音？”都喚不起70%睡覺(jué)的人和30%迷糊的人。）

牛：“不要小聲說(shuō)話！”（值日班主任，你這話就說(shuō)錯(cuò)了，不讓小聲說(shuō)話，那是讓大聲說(shuō)話？）

宇老師：“哈哈哈哈……”（老師的這個(gè)“商標(biāo)”獨(dú)一無(wú)二，露出兩排大白牙，怎么笑也停不住，好像笑細(xì)胞特別發(fā)達(dá)，只有搓手才能把笑“搓”掉）

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 盧清霞   時(shí)間：2021-3-18 16:50