文章摘要：初中作文850字:怎么寫好讓我感動(dòng)的歷史人物850字作文？讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的歷史人物我想大家對(duì)四大名著之一《三國(guó)演義》都很熟悉吧。這本書主要講述了在公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)中展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代尖銳而又復(fù)雜的軍事沖突。以下是丁語(yǔ)涵寫的《讓我感動(dòng)的歷史人物》范文；

好讓我感動(dòng)的歷史人物作文850字概況

• 作者：丁語(yǔ)涵
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月19日 04時(shí)26分

初中初中作文850字850字   丁語(yǔ)涵   南平市 初中初一學(xué)生（6）班

讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的歷史人物我想大家對(duì)四大名著之一《三國(guó)演義》都很熟悉吧。這本書主要講述了在公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)中展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代尖銳而又復(fù)雜的軍事沖突。

在政治、軍事謀略的方面，對(duì)我們后世產(chǎn)生了深深的影響。其中諸葛亮那種上知天文，下知地理，智勇雙全的才能最令我敬佩。我最喜歡他的《空城計(jì)》?！犊粘怯?jì)》主要講了諸葛亮派人去散播司馬懿的壞話，曹睿把司馬懿削職打發(fā)回鄉(xiāng)了。

這時(shí)諸葛亮向皇帝劉禪上了一個(gè)奏折說：“魏國(guó)的司馬懿回鄉(xiāng)了，然后趁機(jī)殲滅魏國(guó)，恢復(fù)漢朝的江山。諸葛亮不顧大臣的反對(duì)，帶兵北上。他們輕而易舉地奪取了魏國(guó)的三個(gè)城池，還收復(fù)了一位文武全才的姜維。曹睿派曹真前去應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果還是慘敗了。

曹睿見沒人敢再應(yīng)戰(zhàn)，只好讓司馬懿前去應(yīng)戰(zhàn)。諸葛亮聽說司馬懿要來應(yīng)戰(zhàn)，諸葛亮又把北伐部署了一番。馬謖自告奮勇?lián)未耸隆ＶT葛亮又派王平前去幫助他，派趙云和鄧芝率兵兵分兩路奪取城池。

馬謖等人到了街亭，馬謖看了看地勢(shì)說：“丞相太多心了，這種地方不會(huì)來了吧！”王平說：“還是多加小心吧，以防萬(wàn)一。”于是，他們?cè)谏缴显藸I(yíng)。沒想到，司馬懿果真圍攻了他們，幾次沖鋒都沒能出去。最后，司馬懿把馬俊等人放了。

諸葛亮又派人從西路進(jìn)攻，誰(shuí)知司馬懿又從西路殺來。諸葛亮讓人把西城四個(gè)大門打開，讓手下人扮成農(nóng)民打掃大街，他和兩個(gè)小童到城上彈琴。司馬懿看見諸葛亮一副有恃無(wú)恐的樣子怕有埋伏，于是撤了兵。后來諸葛亮忍著眼淚下令斬了馬俊并答應(yīng)照顧好他的妻兒老小。

從這件事中讓我感到諸葛亮的無(wú)所畏懼和有勇有謀。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”，讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想，我也要像諸葛亮一樣，機(jī)智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要手足無(wú)措，慌慌張張，要沉著冷靜，不慌不忙，機(jī)智有謀，這樣才能戰(zhàn)勝敵人，解決一切困難。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 丁語(yǔ)涵   時(shí)間：2024-9-19 04:26