文章摘要：陽光作文850字:怎么寫好陽光總在風(fēng)雨后850字作文？網(wǎng)絡(luò)寫博作文大賽寫作提綱：立意：通過“我”思想感情的變化，來闡述“陽光總在風(fēng)雨后”的主題結(jié)構(gòu)：夾敘夾議（1~2）統(tǒng)領(lǐng)全文，說明人生多磨難，陽光總在風(fēng)雨后。（3~4）以自己的親身經(jīng)歷及實現(xiàn)感情的變化說明青春痘翅膀要飛過風(fēng)雨，飛過陽光。以下是董享涵寫的《陽光總在風(fēng)雨后》范文；

好陽光總在風(fēng)雨后作文850字概況

• 作者：董享涵
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2020年12月19日 05時07分

網(wǎng)絡(luò)寫博作文大賽

寫作提綱：

立意：通過“我”思想感情的變化，來闡述“陽光總在風(fēng)雨后”的主題

結(jié)構(gòu)：夾敘夾議

（1~2）統(tǒng)領(lǐng)全文，說明人生多磨難，陽光總在風(fēng)雨后。

（3~4）以自己的親身經(jīng)歷及實現(xiàn)感情的變化說明青春痘翅膀要飛過風(fēng)雨，飛過陽光。

（5~6）總結(jié)全文，升華主題“陽光總在風(fēng)雨后”。

人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……

“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風(fēng)的襲擊，然而經(jīng)過了種種之后，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風(fēng)雨后！

曾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應(yīng)該是用書本和練習(xí)堆積起來的名詞。

夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風(fēng)吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應(yīng)該學(xué)會飛翔，就應(yīng)該經(jīng)過挫折，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。

曾經(jīng)聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經(jīng)歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”

題記中的比喻恰如其分而又富有一定的哲理性。

引用和敘述都運用了排比，既增強了語勢，又引出了主旨。

詞語豐富雋永，語句尤美典雅。

以議論收尾，既點題又飽含深意。

本文語言凝練、優(yōu)美，能夠熟練運用多種修辭方法，可見小作者有較深的文學(xué)功底和靈活的寫作方法，而透過這些文字我們會發(fā)現(xiàn)，小作者的那種寧靜淡泊以及開闊的胸懷更是難能可貴。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 董享涵   時間：2020-12-19 05:07