我依然為蜀國(guó)縱情悲歌 1000字
文章摘要:高二作文1000字:怎么寫(xiě)好我依然為蜀國(guó)縱情悲歌1000字作文?德州一考生“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事,都付笑談中。”耳畔又響起這句鏗鏘有力的歌詞,腦海中又浮現(xiàn)出三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火不斷,連年征戰(zhàn)的畫(huà)面。記得初看《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽兵敗麥城,戰(zhàn)敗被俘,慘遭殺害之時(shí),我涕泗滂沱。以下是馬懿寫(xiě)的《我依然為蜀國(guó)縱情悲歌》范文;
好我依然為蜀國(guó)縱情悲歌作文1000字概況
- 作者:馬懿
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2021年04月30日 04時(shí)50分
德州一考生
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事,都付笑談中。”耳畔又響起這句鏗鏘有力的歌詞,腦海中又浮現(xiàn)出三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火不斷,連年征戰(zhàn)的畫(huà)面。
記得初看《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽兵敗麥城,戰(zhàn)敗被俘,慘遭殺害之時(shí),我涕泗滂沱。再讀《三國(guó)演義》,當(dāng)看到諸葛亮仙逝五丈原之時(shí),我熱淚縱橫。掩卷沉思,也許是自己年少多情,或許是抑曹尊劉的感情導(dǎo)向,讓我心不由己地偏愛(ài)蜀國(guó),深深地為蜀國(guó)哀嘆。
想那劉、關(guān)、張,自從桃園三結(jié)義,他們肝膽相照榮辱與共,伸張正義、打擊邪惡、平叛黃巾……在刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴中,征戰(zhàn)了大半輩子,終于建立了蜀國(guó)??珊镁安婚L(zhǎng),堅(jiān)挺的蜀國(guó)只有短短的兩年壽命。重義氣關(guān)羽失利被殺,急兄仇張飛遇害,劉皇叔白帝托孤,重振漢室的偉業(yè)沒(méi)成,一統(tǒng)江山的霸業(yè)未竟,他們先后帶著遺憾匆匆離去,成為人們心目中的悲情英雄。兄弟三人的相繼去世,致使蜀國(guó)力量大為削弱,讓蜀國(guó)兵強(qiáng)馬壯的美夢(mèng)最終成為泡影。
再看運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,他的一生是一個(gè)悲劇。先主駕鶴西去,蜀國(guó)千萬(wàn)人唯諸葛亮馬首是瞻,他不是不知道劉禪是扶不起的君主,他更不會(huì)不知道劉氏天下的氣數(shù),可三綱五常的束縛讓作為臣子的他只能竭股肱之力,盡忠貞之節(jié)。明知自己無(wú)力回天,明知不能力挽狂瀾,但他還是義無(wú)反顧地去做了。在《出師表》中,他希望喚起君主平天下的雄心,可扶不起的劉阿斗眼里看到的不是錦繡河山而是笙歌燕舞。諸葛丞相只好把所有責(zé)任都扛在自己肩上,頂著艱難,窮盡智囊,鞠躬盡瘁,殫精竭慮,踏上一條不歸路。七年北伐,猶未踏入中原半步,飲馬黃河,終究只是南柯一夢(mèng)。從三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲到計(jì)謀司馬,徒增后人一聲長(zhǎng)嘆!可是,誰(shuí)曾看見(jiàn)他眉頭緊鎖羽扇輕搖的無(wú)奈,誰(shuí)又聽(tīng)到他遙望蜀道寒云那心酸的嘆息?在五丈原的颯颯秋風(fēng)吹落枯葉之際,他帶著宏圖未展的遺憾走了,帶著對(duì)先主知遇的愧疚走了。臥龍一朝魂歸故里,蜀國(guó)江山便土崩瓦解。
“聚散皆是緣,離合總關(guān)情,擔(dān)當(dāng)生前事,何懼身后評(píng)……”遙望歷史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感傷的眼淚潸然而落。
歷史的車(chē)輪碾過(guò)泛黃的史冊(cè),我依然為蜀國(guó)幾度縱情權(quán)威解讀 僅是文章的標(biāo)題,就一下子吸引住閱卷者的眼球——小小年紀(jì)竟然敢于評(píng)價(jià)耳熟能詳?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingzhu/" title="名著作文">名著,不覺(jué)為考生的大膽而贊嘆。評(píng)名著很難出彩,但是考生獨(dú)辟蹊徑,找準(zhǔn)角度,遴選了幾個(gè)人物,把自己對(duì)這幾個(gè)三國(guó)人物的深刻思考融入了作文,融感情于字里行間,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括他們的一生,使文章渾然天成而流暢自然。另外,本文巧用大量的排比對(duì)偶,使文章大氣磅礴,也給文章增添了文化底蘊(yùn)。文中還巧妙借用電視劇《三國(guó)演義》的片頭片尾曲,使文章聲情并茂,考生的積淀可見(jiàn)一斑。- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 高二上冊(cè)單元作文
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作者:高中高二學(xué)生(4)班 馬懿 時(shí)間:2021-4-30 04:50
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