文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好沉重的“謝謝”850字作文？助人的感覺，正是如此。嗯。應(yīng)該說是通常如此。因?yàn)檫€有例外。那次坐公共汽車回家，因正值下班、放學(xué)高峰，不一會兒車上就擠滿了人。我是最后一個(gè)上車的，只好仗著自己比較靈巧的身手，鉆到了一個(gè)可以扶穩(wěn)的小空間。坐在我身旁的是個(gè)長得十分機(jī)靈的小男生，在學(xué)校曾見過他。以下是林燮燁寫的《沉重的“謝謝”》范文；

好沉重的“謝謝”作文850字概況

• 作者：林燮燁
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月23日 09時(shí)15分

高中高一寫人作文850字   林燮燁   丹東市 高中高一學(xué)生（6）班

助人的感覺，正是如此。嗯......應(yīng)該說是通常如此。因?yàn)檫€有例外。

那次坐公共汽車回家，因正值下班、放學(xué)高峰，不一會兒車上就擠滿了人。我是最后一個(gè)上車的，只好仗著自己比較靈巧的身手，鉆到了一個(gè)可以扶穩(wěn)的小空間。坐在我身旁的是個(gè)長得十分機(jī)靈的小男生，在學(xué)校曾見過他。哎，等等！一把帶著點(diǎn)顫抖的聲音傳入車廂，我也停止了打量他。是一位滿頭白發(fā)的老人，正向著4路車加速跑來！啊？！又上一個(gè)？！礙事！......頓時(shí)，車上的人都沒好氣地抱怨著，直到老人上了車。

請給老、弱、幼、病、殘，和抱小孩的乘客讓座......車上的廣播響了起來。許久，車內(nèi)并沒有動靜。第二遍。第三遍，車上的人開始四處張望，像是在好心尋找著那個(gè)廣播中不斷呼喚的老、弱、幼、病、殘。老人就站在他們眼前呀！我氣壞了，怎么會沒一個(gè)人讓座？難道還因?yàn)槔先硕嘤嗟纳矸菰诠⒐⒂趹眩?！或者，車?yán)锼凶娜四抢?、弱、幼、病、殘罷？呵，他們真是有心無力呀！

正當(dāng)我抱怨著自己怎么沒搶到一個(gè)座位讓給老人時(shí)，他已站在了我身旁。他頭發(fā)零亂，更少了那上車前的精神弈弈。這應(yīng)該是他穿梭于人群之間的緣故吧？老人嘗試著扶穩(wěn)車把，可每當(dāng)車一輕微顛簸，老人就向前傾一下......我的心都被揪住了。為什么還沒有人給他讓座，為什么還沒有人下車后留下個(gè)空位？突然，我竟對著身邊那個(gè)看上去有幾分高傲的男生說：你不讓座嗎？我不知哪來的勇氣讓我說出了這句話。說罷，我實(shí)在有些后悔。我在說什么呢！讓不讓座可是別人的權(quán)利，我管得了那么多么？也許他還會以為我是個(gè)精神不很正常的人吧......噢，豁出去了！男生看看我，很快低下頭來便和同坐的同伴笑了起來。在笑我幼稚？多事？還是偉大？！

謝謝你，小朋友！是老人！我抬起頭，他正微笑地看著我，我不好意思地笑笑。謝謝？我并沒有幫到他呀，是他了解到了我盡力幫助他的那份心了？可......不知怎的，我心里空空、沉甸甸的，似乎少了從前那種快樂、幸福的感覺。

這聲謝謝太沉重！

下一站，我下了車?；仡^望著那依然擁擠的巴士和那位依舊駝背站立著的白發(fā)老人，漸漸遠(yuǎn)去......

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 林燮燁   時(shí)間：2024-11-23 09:15