文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好和藹的陳老師400字作文？我們班的語文陳老師不僅很和藹，而且還很幽默。陳老師和我一般高，都30多歲了，還趕時髦，她把頭發(fā)燙得卷卷的，還染黃了，像一條條小蛇。她的頭發(fā)上還夾著一個很顯眼很可愛的發(fā)夾。老師的眼睛大大個的，顯得很有精神似的，但是，她的眼角邊有些皺紋，可能是晚上給我們改作業(yè)改得太晚了吧。以下是韓立紅寫的《和藹的陳老師》范文；

好和藹的陳老師作文400字概況

• 作者：韓立紅
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月10日 18時21分

我們班的語文陳老師不僅很和藹，而且還很幽默。

陳老師和我一般高，都30多歲了，還趕時髦，她把頭發(fā)燙得卷卷的，還染黃了，像一條條小蛇。她的頭發(fā)上還夾著一個很顯眼很可愛的發(fā)夾。老師的眼睛大大個的，顯得很有精神似的，但是，她的眼角邊有些皺紋，可能是晚上給我們改作業(yè)改得太晚了吧。陳老師的臉白里透紅，有著櫻桃小嘴，她很喜歡穿裙子。

有一次，我們學《美麗的張家界》，陳老師她拿自己去張家界旅游的照片給同學們看，還笑嘻嘻地對我們說：“不準看上面那個靚妹（指陳老師自己）??！”同學們頓時哄堂大笑。

還有一次，陳老師要求我們寫一篇寫人的作文，問：“你們寫誰??？”我們?nèi)嗤瑢W異口同聲說：“寫陳老師！”陳老師一聽，樂了，說：“我身上是不是有一塊磁鐵，把你們都吸了過來?。俊比嗤瑢W又一次放聲大笑。

同學們做錯事，陳老師總是細心教導，而不是批評。老師有錯誤時，我們都指出，老師也及時改正。上課我們是好師生，下課我們是好朋友。

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作者：小學四年級學生（5）班 韓立紅   時間：2024-12-10 18:21