文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好聽雨850字作文？雨是美麗的，也是美妙的，有小雨、大雨、暴風雨、雷陣雨，你喜歡哪一種呢。我喜歡暴風雨，因為它是奔放的，它可以讓人甩掉煩惱。那次，我正在打游戲——拳皇，正打到“bes”時，小雨忽然冒出來了，唱起“叮叮咚咚”的小曲兒，好容易打過小兵兒的我，放下手中的一切，聆聽這動人的聲音，它把我的魂兒都勾走了。以下是許淑穎寫的《聽雨》范文；

好聽雨作文850字概況

• 作者：許淑穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時39分

小學六年級狀物作文850字   許淑穎   三沙市 小學六年級學生（1）班

雨是美麗的，也是美妙的，有小雨、大雨、暴風雨、雷陣雨，你喜歡哪一種呢？我喜歡暴風雨，因為它是奔放的，它可以讓人甩掉煩惱。

那次，我正在打游戲——拳皇，正打到“bes”時，小雨忽然冒出來了，唱起“叮叮咚咚”的小曲兒，好容易打過小兵兒的我，放下手中的一切，聆聽這動人的聲音，它把我的魂兒都勾走了。仿佛在彈著木琴，那種美妙的聲音，無法用語言來形容，有一種純天然“清澈”的感覺，感覺這種曲子就是我心里的話，唱進了我的心窩。它們?yōu)t瀟灑灑地落了下來，打在桂花樹上，桂花便“悠然”地落下來，順著人上坡沖下來的雨水，流向遠方，成了一條桂花河，如同天使般是純潔，金子般閃耀，就像陽光下的小溪一樣，散發(fā)著大自然的氣息。小雨又頑皮地坐著“綠葉滑滑梯”，在尖端上跳舞，一圈又一圈，就像一群快樂的小精靈，滴落在水洼中，“叮-咚-叮-咚”。好像在提醒我該做眼保健操了，我就比平時老師催我交作業(yè)自覺多了的做了起來。

不知不覺中，雨變大了，淅淅瀝瀝的打在小溪里，就像雨點擁抱著小溪，激起一朵朵浪花，濺在岸上，銀色的小水花，好像是小溪的回憶，可以看見小溪與雨點嬉鬧的場景一樣。這些還不夠，小雨帶著它的樂隊，唱起了歌謠，什么風呀、小雷呀，跟在它屁股后頭一串串的，那都是它的隊員，“呼啦啦，呼啦啦”風兒開始演奏了，風兒在空中奔跑，樹都被它的威力吹彎了腰，“沙沙沙”樹兒也在為風兒加油、助威，“咔轟”雷娃娃也開始錘鼓了，雨也越來越大，逐漸變成大雨，如潑水一樣倒了下來，連工地上的泥濘也被激起來，糊在建筑物上，就在這時，雷娃娃又“轟”地一聲響，嚇得個半死，也不知道它哪兒買的鼓，質(zhì)量也太好了。整個城市都融化在瓢潑大雨之中，大樹不停地滴著雨水，像一排排雨簾似的，路上的行人匆匆地趕著路。漸漸地，雨柔和了些，樹的滴水速度也緩慢下來，風也沖破了終點線，停了下來，一切又清晰了些。雨，越來越小，最后，擠出了最后一些雨，滴落在小水洼中，“叮-咚-叮-咚”好聽極了，我又k起了電腦… …

雨是一種常見的自然現(xiàn)象，希望人們能夠珍惜每一次下雨，珍惜水資源，希望下次，我可以又一次聽雨的交響曲。

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作者：小學六年級學生（1）班 許淑穎   時間：2020-12-29 16:39