文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好他叫武藝 一個(gè)會(huì)感恩的孩子850字作文？他喜歡說(shuō)謝謝，因?yàn)樗X(jué)得不說(shuō)出謝謝的話，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人。所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他"誒武藝你退步了"，他回過(guò)去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過(guò)去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。以下是潘仁泉寫(xiě)的《他叫武藝 一個(gè)會(huì)感恩的孩子》范文；

好他叫武藝 一個(gè)會(huì)感恩的孩子作文850字概況

• 作者：潘仁泉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 16時(shí)14分

他喜歡說(shuō)謝謝，因?yàn)樗X(jué)得不說(shuō)出謝謝的話，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人。

所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他"誒武藝你退步了"，他回過(guò)去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過(guò)去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的人，因?yàn)檫@樣，才讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎f(shuō)謝謝而哭，因?yàn)檎f(shuō)謝謝而被別人誤解，也是因?yàn)檎f(shuō)過(guò)太多的謝謝，讓我看到了一個(gè)真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話是在他的手機(jī)里。

人們總說(shuō)，時(shí)間可以見(jiàn)證一切。那么我很感謝這個(gè)夏天里的那么多時(shí)間，讓我看到了這個(gè)叫做武藝的少年每次站在舞臺(tái)上從開(kāi)始到現(xiàn)在也會(huì)是未來(lái)，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽(yù)。在全場(chǎng)最低分的時(shí)候，他會(huì)笑著說(shuō)謝謝。在評(píng)委齊刷刷的批判之后，他會(huì)說(shuō)謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會(huì)說(shuō)謝謝。

請(qǐng)不要否認(rèn)這個(gè)男孩的溫暖，小時(shí)候的他會(huì)因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師對(duì)他的照顧感恩到哭。

不說(shuō)謝謝，他會(huì)內(nèi)疚。這個(gè)永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來(lái)的少年。

他叫武藝一個(gè)只想要證明自己的男孩面對(duì)流言和蜚語(yǔ)，他說(shuō)他會(huì)唱歌不信你們聽(tīng)。

面對(duì)終極PK臺(tái)，最后的拉票機(jī)會(huì)，他還是那一句我要向大家證明我武藝會(huì)唱歌的。

這是他的夢(mèng)想，和所有人一樣，他不過(guò)是想要執(zhí)著于自己的夢(mèng)想而已。有人說(shuō)他矮，他沒(méi)有逃避，軍訓(xùn)的時(shí)候他說(shuō)了像他這么矮的人都可以挺過(guò)來(lái)了。僅僅一句話，所有的狂熱和無(wú)言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。

評(píng)委老師說(shuō)選手應(yīng)該要懂得感謝樂(lè)隊(duì)老師，他記住了，并且在唱完歌的時(shí)候說(shuō)謝謝樂(lè)隊(duì)老師。評(píng)委老師說(shuō)他的眼神不對(duì)，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他都會(huì)盡力改正。

說(shuō)他沒(méi)有唱功，不會(huì)突破，于是他開(kāi)始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個(gè)靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動(dòng)。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過(guò)是想要證明自己，他可以唱歌的。

請(qǐng)記住這個(gè)名字武藝請(qǐng)記得這個(gè)少年武藝。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 潘仁泉   時(shí)間：2023-2-1 16:14