路的盡頭叫遠(yuǎn)方 850字
文章摘要:遠(yuǎn)方作文850字:怎么寫好路的盡頭叫遠(yuǎn)方850字作文?一條本不能交錯的平行線卻因為偶然讓這條平行線交錯,這就是我的路。九年級時,坐在普通班的教室里,過著“神仙”般的生活。上課看電影,下課打游戲。沒有家庭作業(yè),沒有老師的苦口婆心,沒有升學(xué)的壓力,這就是我們。以下是蘇金鳴寫的《路的盡頭叫遠(yuǎn)方》范文;
好路的盡頭叫遠(yuǎn)方作文850字概況
- 作者:蘇金鳴
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2024年09月10日 15時58分
人生的路,無需坎坷。只要揚(yáng)帆就會起航,只要向前就會延伸。————題記
兩年前,天空上的白云悠揚(yáng)著飄過教學(xué)樓的上空。講臺上老師激情演講唾沫橫飛,講臺下我們瞪眼發(fā)呆昏昏欲睡。望著窗外,看著教室里的黑板,想象著畢業(yè)后的人生規(guī)劃。那時,我九年級。
一年前,天空上的白云飄飄然的掠過教學(xué)樓的上空。講臺上老師溫情講訴高低起伏,講臺下我們執(zhí)筆揮毫靜心聽從。望著窗外,看著教室里的黑板,想象著畢業(yè)后的人生規(guī)劃。這時,我高一。
前方的路,萬丈深淵。黑褐的前途,看不見的盡頭。不同的時間不同的地點(diǎn)同一樣的動作。一條本不能交錯的平行線卻因為偶然讓這條平行線交錯,這就是我的路。
九年級時,坐在普通班的教室里,過著“神仙”般的生活。上課看電影,下課打游戲。沒有家庭作業(yè),沒有老師的苦口婆心,沒有升學(xué)的壓力,這就是我們。頑皮、頂撞就是當(dāng)時我們普通班人的名牌我們的標(biāo)簽?;蛟S是厭倦了這“花花世界””花天酒地“的生活,又或許是對未來生活的向往,我開始思考我的人生開始規(guī)劃我的未來。
一學(xué)期后,我毅然的放棄了中考,來到了我陌生的家鄉(xiāng)。田家炳高級職業(yè)學(xué)校成為了我對未來生活憧憬美好的地方。從此便多了份責(zé)任,九年的辛勤教育讓我離不開深圳的母校,從踏進(jìn)職校的那一刻起我便發(fā)誓兩年后我要回去。
帶著期待帶著向往,我開始了另一段新的學(xué)習(xí)生涯。幼教,把我?guī)нM(jìn)了新的世界規(guī)劃著我新的人生。
高一時,坐在班級的教室里,過著忙碌的生活。上課理論,下課討論。上著專業(yè)課、理論課。準(zhǔn)備著各項比賽,應(yīng)付著各個演出。這就是我的生活規(guī)劃,走著自己的路線,寫著自己的人生。一年前我曾在最美好的年華遇見最美好的知己,路過春夏、陪過秋冬。
前路不再迷茫,再多的坎坷依然無法阻止我們前進(jìn)的道路。路途在延伸,風(fēng)景在變幻。只要我們努力,再多的平行線也會相交。
只要我們向前,再大的風(fēng)浪也不會擊敗我們勇往直前的信心!
路的盡頭叫盡頭,當(dāng)我們結(jié)束了一段往事后,往往還有下一段故事正等著我們。也許,下一段的故事比上一段的往事可能會更加的精彩會更加的讓我們快快成長。
路的盡頭是遠(yuǎn)方,一個沒有風(fēng)景的未知地域,等待著我們的是勇往直前的追求和探索。
作者:高中高一學(xué)生(1)班 蘇金鳴 時間:2024-9-10 15:58
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