文章摘要：初三狀物作文:怎么寫好君子不器，廣學廣思850字作文？這藝術(shù)與數(shù)學的完美融合，令人感慨不已。生物學中的遺傳定律離不開數(shù)學統(tǒng)計學的幫助，而“文史不分家”一語更是令人耳熟到“心驚膽戰(zhàn)”。河海能為深，只因不擇細流;太山能為大，只因不讓土壤。此四例者，皆以學科交叉為功，由此觀之，學科交叉，廣泛涉獵何等重要。以下是潘泰文寫的《君子不器，廣學廣思》范文；

好君子不器，廣學廣思作文850字概況

• 作者：潘泰文
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年09月21日 02時22分

初中初三狀物作文850字   潘泰文   開封市 初中初三學生（1）班

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：君子不器，廣學廣思。

孔子曾用“君子不器”一詞來評議曾皙的理想，而其含義重點在于在所精之外還要“多一點”，即要廣泛吸收其他知識，而非以自己的所專為囹圄，把自己囚禁在一方粗陋的畫地為牢中。此舉在我看來，無異于井底之蛙，只滿足于眼前的安逸，而丟失了詩和遠方。所以，我在這里倡議大家，把廣學廣思作為自己的行動準則，將全面發(fā)展定為自己的目標，而不要挑肥揀瘦，全憑自己的喜好學習。

我敢于在這里發(fā)出這樣的倡議，其原因有三：

其一，多學的知識與我們所精，有時可以通過學科交叉，達到相輔相成的結(jié)果。斷臂維納斯身上暗含的0.618黃金比例，丟勒畫作中的四階幻方......這藝術(shù)與數(shù)學的完美融合，令人感慨不已。生物學中的遺傳定律離不開數(shù)學統(tǒng)計學的幫助，而“文史不分家”一語更是令人耳熟到“心驚膽戰(zhàn)”......河海能為深，只因不擇細流;太山能為大，只因不讓土壤。此四例者，皆以學科交叉為功，由此觀之，學科交叉，廣泛涉獵何等重要！

其二，廣學廣思能夠開拓視野，增長見識，從而在無形之中提升了你的精神高度和提高了你的生命溫度，讓你的生命更為五彩斑斕和意義非凡。多泉源，方能維持江河的奔騰不息;多學識，才能推動生命的滾滾向前。無數(shù)美國學生選擇在上大學前去環(huán)游全國乃至世界，在各地的風土人情中擴展視野，感悟生命的美好。竊以為這也是值得我們效仿的一點。我們可以通過“讀萬卷書”來達到“行萬里路”，進而廣學多思，碰撞出思維的火花。

其三，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才已然成為大勢所趨。隨著中國特色社會主義進入新時代，綜合素質(zhì)人才缺口越來越大，僅精于一方面的人正在被慢慢地弱化存在。因而廣學廣思愈來愈成為時代要求。錢學森堅持科學救國，在各個領(lǐng)域都做出了杰出的貢獻。這正是綜合素質(zhì)之于國家建設的重要性的一個寫照。因此，唯有廣學廣思，才不至于未來在社會上舉步維艱。

當然，要實現(xiàn)廣學廣思并不可能一蹴而就，其道路往往荊棘叢生，充滿坎坷。但如果從現(xiàn)在起，樹立廣學廣思的意識，認真對待你的每一個學科，我相信你實現(xiàn)全面發(fā)展的目標，指日可待。

謝謝大家！

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作者：初中初三學生（1）班 潘泰文   時間：2023-9-21 02:22