假如給我三天光明讀后感_名著讀后感 850字
文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫好假如給我三天光明讀后感_名著讀后感850字?我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái),似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然,人們要是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整日(惦記紀(jì)念)著它。于是便飽食終日,無(wú)所事事。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊。以下是韓宇灤寫的《假如給我三天光明讀后感_名著讀后感》范文;
好假如給我三天光明讀后感_名著讀后感850字概況
- 作者:韓宇灤
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2022年12月24日 05時(shí)31分
我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái),似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然,人們要是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整日(惦記紀(jì)念)著它。于是便飽食終日,無(wú)所事事。
有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣,我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。
我們對(duì)生命如此倦怠,在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而,那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見,充耳不聞,無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它。人得了病才想到健康的幸福。
我有過(guò)這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略熱鬧的歡樂(lè)。
最近一位朋友來(lái)看我,他剛從林中散步回來(lái)。我問(wèn)他看到些什么,他說(shuō)沒(méi)什么特別的東西。要不是我早就習(xí)慣了這樣的回答,我真會(huì)大吃一驚。我終于領(lǐng)會(huì)到了這樣一個(gè)道理,明眼人往往會(huì)熟視無(wú)睹。
我多么渴望看看這世上的一切。僅憑觸摸,我曾經(jīng)感受到了樺樹光滑的外皮,花朵柔潤(rùn)的肌理。這是多么大的樂(lè)趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的無(wú)謂。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西卻一味的追求。在明眼人的心里,視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)罷了,并沒(méi)有賦予他們的生活更多。
假如我是一位大學(xué)校長(zhǎng),我要設(shè)一門必修課程,“如何使用你的眼睛”。教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道,看清他們眼前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè)趣,從而(叫醒喚醒)人們那麻木、呆滯的心靈。
請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?
作者:高中高一學(xué)生(4)班 韓宇灤 時(shí)間:2022-12-24 05:31
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