文章摘要：八年級(jí)散文作文:怎么寫好與書在一起的日子850字作文？目擊眾神死亡的草原上野花一片遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原?！毒旁隆肺蚁矏?ài)讀書，喜愛(ài)文學(xué)，望著藍(lán)天，哼著曲調(diào)悠揚(yáng)的歌。微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，在枯燥乏味中尋找快樂(lè)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能燃?xì)庹w心的光亮。以下是曹飄文寫的《與書在一起的日子》范文；

好與書在一起的日子作文850字概況

• 作者：曹飄文
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年01月24日 02時(shí)56分

目擊眾神死亡的草原上野花一片遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原。

——《九月》

我喜愛(ài)讀書，喜愛(ài)文學(xué)，望著藍(lán)天，哼著曲調(diào)悠揚(yáng)的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，在枯燥乏味中尋找快樂(lè)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能燃?xì)庹w心的光亮。

那時(shí)的我，初次接觸文學(xué)，便是與海子的相識(shí)。仍記得那天陽(yáng)光明媚，坐在教室里聽老師講著這位詩(shī)人。生硬的讀著“面朝大海，春暖花開”想著孩子心中所想，一個(gè)能寫出如此陽(yáng)光的詩(shī)句的人，當(dāng)他躺在冰冷的火車軌上，有沒(méi)有絲毫的寒意？當(dāng)他聽到那遠(yuǎn)方傳來(lái)的火車轟鳴聲，有沒(méi)有記起還有人等著給他過(guò)生日？當(dāng)他閉上眼睛絕望等待時(shí)，有沒(méi)有想到：“面朝大海，春暖花開”我不理解，再看他的詩(shī)時(shí)，又在那明媚的田野上多一份理解，添幾許惋惜。

夜涼如侵，蟲吟如泣，是否還記得那時(shí)曾瘋狂迷戀的金庸。在此之前，我接觸的書大多都溫潤(rùn)如玉，突然來(lái)的刀光血影讓我興奮不已。顧不得夜有多黑，仍是守著一盞臺(tái)燈，看那東方不敗笑傲江湖卻又因情隕落人世；看那獨(dú)孤求敗凌厲剛猛勝者為王；看那郭靖大智若愚能屈能伸，里面的人物一顰一笑都足以牽動(dòng)我心。從前看來(lái)看去，也不過(guò)看個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏，現(xiàn)在翻起這些書，又對(duì)那些原來(lái)嘲笑過(guò)、痛恨過(guò)、敬佩過(guò)的人物惋惜著，也不過(guò)是為自己的情、為自己的欲望所付之一生。

后來(lái)，又愛(ài)上了韓寒、郭敬明他們的書。這些大多以青春為題的書，或平淡，或輝煌，或是似水無(wú)痕，或是刻骨銘心，總之都使我對(duì)青春有了新的思考。慢慢的，他們也不再年輕，寫的書里也多了幾滴對(duì)青春的傷感回望，更是叫人比較起自己的那段光輝歲月。書里說(shuō)：“人的一生，總是會(huì)不停的去那些你已經(jīng)去過(guò)的地方，走曾經(jīng)走過(guò)的路，在記憶里一遍一遍的去臨摹當(dāng)年當(dāng)時(shí)的情景。在這樣故地重游的情緒里，獲取一種叫做時(shí)光倒流的錯(cuò)覺(jué)。”或許等到我長(zhǎng)大以后再讀這些書時(shí)，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的沖動(dòng)夢(mèng)想，都會(huì)被時(shí)間這雙大手輕輕擦去，只剩下對(duì)岸蒼白的女孩，她的眼睛依然閃亮的如同燦爛的星辰。

回顧著那些與書一起走過(guò)的日子，雖然我們在文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 曹飄文   時(shí)間：2022-1-24 02:56