難忘的掌聲 850字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好難忘的掌聲850字作文?在我的小學(xué)生涯中,他許許多多難以忘懷的事,有的在我孤獨(dú)時,給我以歡樂。有的在我無助時給我以力量。有的在我感到渺茫時,給我以希望……總之,它們都教會了我許多人生的道理,是我人生明確的航標(biāo),然而最讓我難忘的是那陣在運(yùn)動場上為我而響起的掌聲,它是在我尋尋覓覓人生中的一個太陽,一個亮點(diǎn)。以下是高菘遙寫的《難忘的掌聲》范文;
好難忘的掌聲作文850字概況
- 作者:高菘遙
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2021年08月17日 14時13分
在我的小學(xué)生涯中,他許許多多難以忘懷的事,有的在我孤獨(dú)時,給我以歡樂;有的在我無助時給我以力量;有的在我感到渺茫時,給我以希望……總之,它們都教會了我許多人生的道理,是我人生明確的航標(biāo),然而最讓我難忘的是那陣在運(yùn)動場上為我而響起的掌聲,它是在我尋尋覓覓人生中的一個太陽,一個亮點(diǎn)。
記得那是一個春天。校園彌漫著花香,在晨曦中,花兒競相開放;春雨如牛毛,像花針,斜斜密密地織著,正是在這個生機(jī)昂然的季節(jié),我們學(xué)校舉行了隆重的春季運(yùn)動會。是的,細(xì)雨澆不滅同學(xué)們對運(yùn)動的熱情,大家的心里像是燃起了一把熊熊大火,同學(xué)們的高興勁兒漫開了,一陣陣加油加油的聲音此起彼伏,嘴里總帶上幾句:“呵呵,咱們班的參賽選手個個都很有運(yùn)動細(xì)胞,咱們班贏定了!”而我代表我們班參加短跑比賽,我聽了更是得意洋洋的,心想:“這回我穩(wěn)拿冠軍,為班級爭光了?!蔽以较朐脚d奮,恨不得比賽立馬舉行。就在練習(xí)的時候,我一個不留神,絆倒在地,把腳扭傷了。我驚慌失措,當(dāng)同學(xué)扶起我時,傷口劇烈疼痛,像針扎一般,走起路來踉踉蹌蹌的,這會大家心里可沒了底,嚷開了:“這可怎么辦,在緊要關(guān)頭,偏偏參賽選手扭傷了腳,看來得名次的計劃全泡湯嘍。”我忐忑不安,看著在正在賽跑的同學(xué),比賽就要開始了,是跑還是不跑?跑了,又怕拖班上的后腿,不跑吧,眼看“煮熟的鴨子”就這樣飛了,這可是個千載難縫的好機(jī)會??!對,無論如何都要跑,永遠(yuǎn)不要懷疑自己的選擇。于是,我又決心在起跑線上一次一次地練習(xí)奔跑,摔倒了,又爬起來,再摔倒,再爬起來……頓時周圍響起了一片掌聲。我知道,這掌聲里有同學(xué)對我的希望和給予我的鼓勵。我決不言棄,因為我感悟到放棄對于一個在追求美好事物者是多么困難。比賽開始了,我向終點(diǎn)飛奔而去,咬緊牙,忍住疼痛,終于以優(yōu)異的成績勝出。這時,又響起了一陣掌聲,比剛才的還要響亮,還要真實(shí)……
這件事讓我深深地感悟到:平靜的湖面練就不出精悍的水手,要想突破極限,就要勇于面對新的環(huán)境,新的困難,奮勇向前才能獲得成功——這掌聲常常在我的心中響起,滌蕩著我的胸懷,激勵著我奮勇向前。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 高菘遙 時間:2021-8-17 14:13
語言平淡
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