文章摘要：高二散文作文:怎么寫(xiě)好隨想850字作文？拋開(kāi)繁雜的瑣事，卸下煩悶的枷鎖，幻想著翱翔于天際……——題記突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有那么完美，那是童話(huà)的專(zhuān)署，即是人生中曾出現(xiàn)過(guò)浮光掠影的影子，但白駒過(guò)隙的瞬間也將化為幻影，經(jīng)受不住風(fēng)雨的侵襲。記得兒時(shí)曾為賣(mài)火柴的小女孩流下辛酸之淚時(shí)，認(rèn)為那是童話(huà)的格調(diào)，現(xiàn)實(shí)并非如此，亦不曾感受的童話(huà)中的悲劇也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。以下是李花玲寫(xiě)的《隨想》范文；

好隨想作文850字概況

• 作者：李花玲
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 18時(shí)43分

拋開(kāi)繁雜的瑣事，卸下煩悶的枷鎖，幻想著翱翔于天際……

——題記

突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有那么完美，那是童話(huà)的專(zhuān)署，即是人生中曾出現(xiàn)過(guò)浮光掠影的影子，但白駒過(guò)隙的瞬間也將化為幻影，經(jīng)受不住風(fēng)雨的侵襲。記得兒時(shí)曾為賣(mài)火柴的小女孩流下辛酸之淚時(shí)，認(rèn)為那是童話(huà)的格調(diào)，現(xiàn)實(shí)并非如此，亦不曾感受的童話(huà)中的悲劇也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。一個(gè)晴空霹靂之后，“大珠小珠落玉盤(pán)”的境界被詮釋得淋漓盡致，似乎感情已成為人類(lèi)社會(huì)中的奇珍了吧！嘀嗒，嘀嗒。一條條光亮的線(xiàn)條劃破天空，一步步投入大地的懷抱，水花四濺，激起圈圈漣漪，仿佛增在演繹李清照“人比黃花瘦”的愁容。

黑壓壓的烏云遍布天空，思緒稠密，三千情思“剪不斷，理還亂”。抬頭仰望，如煙般青黑淡墨的天空，有一種令人窒息的憂(yōu)郁。云淡風(fēng)輕，似一幅淡淡的潑墨畫(huà)龍上朦朧的色彩，丟失了夏日陽(yáng)光的濃烈，抹去了春日芳菲的濃郁花香，淡淡的，冷冷的。世界的色彩并不單調(diào)，撲朔迷離也道是尋常，如同罌粟花美麗的外表下埋藏著令人窒息的死訊一般，有著“暮雨相呼失，寒塘欲下遲”的恐懼

根深蒂固的思想讓我喜歡上“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，喜歡上“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的豪邁；更加傾情于“落絮無(wú)聲春墜淚，行云有影月含羞”的含蓄纏綿，也有感于“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的真摯。這些難以忘卻的情懷如春風(fēng)送來(lái)的縷縷清香，令人心曠神怡；如琴弦上跳動(dòng)的名曲，使人悠然恬靜。于是便喜歡一個(gè)人靜靜地沉溺在書(shū)的世界中，與詩(shī)詞為友，古人為伴，才能得到片刻的安寧與喜悅，才能找到志同道合的感覺(jué)。

世界雖然精彩，卻也無(wú)奈，甚至幻想與這個(gè)世界格格不入的我若生于古時(shí)該有多好??！但回顧歷史的長(zhǎng)河，卻也不乏驚濤駭浪的狂嘯，狂風(fēng)驟雨的侵襲。“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美景又能熬過(guò)幾個(gè)春秋？

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。駐足于山水之間，遨游于書(shū)海之上，乘著清風(fēng)，踏著細(xì)浪，靜靜地享受這非人間的靜謐，同陶淵明一起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，與王維共賞“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的美景便是天上人間吧！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 李花玲   時(shí)間：2025-1-10 18:43