文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好又讀《三國(guó)演義》850字作文？今天，我又翻開了《三國(guó)演義》，品讀著一個(gè)個(gè)有趣的故事，特別是赤壁之戰(zhàn)，我為曹操擔(dān)心，這位神勇、英明的人物將在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中遭遇失敗，讀著讀著，我仿佛置身于其中，耳邊回響著聲聲號(hào)角，陣陣?yán)薰摹@是，我四周真的出現(xiàn)了金戈鐵馬，獵獵旌旗。以下是吳碧瑤寫的《又讀《三國(guó)演義》》范文；

好又讀《三國(guó)演義》作文850字概況

• 作者：吳碧瑤
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)23分

初中初三讀后感作文850字   吳碧瑤   孝感市 初中初三學(xué)生（6）班

今天，我又翻開了《三國(guó)演義》，品讀著一個(gè)個(gè)有趣的故事，特別是赤壁之戰(zhàn)，我為曹操擔(dān)心，這位神勇、英明的人物將在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中遭遇失敗，讀著讀著，我仿佛置身于其中，耳邊回響著聲聲號(hào)角，陣陣?yán)薰摹?/p>

這是，我四周真的出現(xiàn)了金戈鐵馬，獵獵旌旗。而我面前則站著一個(gè)身披鎧甲，英俊威武的人。他的隨從呵斥到：“來(lái)者何人，竟敢闖入曹丞相的帳內(nèi)，莫非是奸細(xì)？”一聽(tīng)是曹操，我是大吃一驚，難道我回到了三國(guó)？管他的，能見(jiàn)到曹操，我真是三生有幸。只見(jiàn)旁邊的侍衛(wèi)正拿著矛向我走來(lái)，我連忙辯解：“我是一介草民，敢問(wèn)丞相這是要去赤壁攻打蜀軍？”“是又何故？”“丞相可千萬(wàn)不要揮兵南下攻打蜀軍！”“為什么？”曹操不耐煩了。“我是為丞相著想，丞相可是聽(tīng)信黃蓋要來(lái)投誠(chéng)？”曹操興趣來(lái)了：“你是什么人，怎么知道這么多？”“我是誰(shuí)并不重要，重要的是你不能掉進(jìn)孔明所設(shè)的陷阱里。”曹操開始重視起來(lái)，吩咐隨從給我賜座。我坐到椅子上，口若懸河的說(shuō)：“丞相這次戰(zhàn)斗，一定會(huì)采用“連環(huán)戰(zhàn)船”的攻勢(shì)，可萬(wàn)一蜀軍火攻怎么辦，您想過(guò)沒(méi)有？所以你們要預(yù)防火！這次只能勝，可千萬(wàn)不能敗啊，一旦敗了，后果不堪設(shè)想。我建議丞相攻打時(shí)，在船面上鋪上用水打濕的布?jí)K，而且要在船內(nèi)準(zhǔn)備好水，當(dāng)蜀軍放火時(shí)，讓士兵們撲火攻擊蜀軍！”曹操聽(tīng)得目瞪口呆。我接著說(shuō)：“至于黃蓋嘛，就悄悄地把他殺了，不讓蜀軍知曉?！辈懿俾?tīng)完，毫不猶豫的采納了我的見(jiàn)解。

計(jì)劃開始了，我與曹操坐在主船帳內(nèi)對(duì)弈，而外面卻早已布下了天羅地網(wǎng)，準(zhǔn)備把蜀軍打個(gè)落花流水。只聽(tīng)擂鼓手開始擂鼓，敵我雙方開戰(zhàn)了，蜀軍果然用了火攻的辦法，全在我的意料之中，我軍用水撲滅了火，并給了蜀軍重重的一擊，打得蜀軍屁滾尿流，關(guān)羽的赤兔馬都被我們擒拿。戰(zhàn)勝的曹操拱手相拜，說(shuō)：“年輕人真是神機(jī)妙算，不知貴性？能否留在軍中做我的軍師，輔助我統(tǒng)一全國(guó)！”我做夢(mèng)都想輔佐曹操，于是我假裝謙虛的說(shuō)：“我愿意我愿意為丞相效力，恩，我叫……”

就這樣，我成了曹操的軍師。改革內(nèi)政，天下為先，終于輔佐曹操登上了皇位，統(tǒng)一了全國(guó)！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 吳碧瑤   時(shí)間：2025-3-7 04:23