那年盛夏,我們畢業(yè)了 850字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好那年盛夏,我們畢業(yè)了850字作文?走過(guò)云小的操場(chǎng),那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗,已成長(zhǎng)為郁郁蔥蔥的蒼天大樹,新添了6個(gè)年輪,記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上,不禁感嘆萬(wàn)分,勾起了我幼年時(shí)的記憶。記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過(guò)時(shí),都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋,羨慕的望著他們,心想:“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)啊。以下是鐘振娟寫的《那年盛夏,我們畢業(yè)了》范文;
好那年盛夏,我們畢業(yè)了作文850字概況
- 作者:鐘振娟
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年09月11日 01時(shí)43分
走過(guò)云小的操場(chǎng),那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗,已成長(zhǎng)為郁郁蔥蔥的蒼天大樹,新添了6個(gè)年輪,記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上,不禁感嘆萬(wàn)分,勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過(guò)時(shí),都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋,羨慕的望著他們,心想:“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)????。“?,好想像哥哥姐姐們一樣,快快畢業(yè)!……”
“畢業(yè)”,曾是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ),而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要告別母校——徐小,開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔,此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學(xué)們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的悉心照顧;忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè);忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮;還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中,總有一些人讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,銘記于心。那就是培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師??!六年時(shí)間里我們換過(guò)4個(gè)班主任老師,但是每個(gè)老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待,用真心對(duì)待著我們。雖然我們有時(shí)候也很調(diào)皮,經(jīng)常惹老師們生氣,但他們?nèi)匀粚?duì)我們不拋棄、不放棄,認(rèn)真負(fù)責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級(jí)的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,本來(lái)我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,老師完全可以不管不問(wèn),隨你去了。但是王老師還是十分負(fù)責(zé)的和我家長(zhǎng)交談了一席,這點(diǎn)讓我和我的爸爸媽媽十分感動(dòng),媽媽連連說(shuō)道:“這真是一位好老師?。 ?/p>
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見;與我的母校——云小告別,心里就是一陣止不住的哀愁??商煜聸](méi)有不散的宴席,我們終究還是要分開的?。≡瓉?lái)臨到畢業(yè)時(shí),心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑??!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 鐘振娟 時(shí)間:2024-9-11 01:43
本文回憶了在母校的生活,表達(dá)了對(duì)母校老師和同學(xué)的留戀,寫得生動(dòng)感人。作者感嘆萬(wàn)分,從而引發(fā)回憶,回憶老師對(duì)自己的關(guān)心和鼓勵(lì),回憶同學(xué)間的幫助和友誼。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)對(duì)母校的感謝和不舍。全文層次清晰,詳略分明,表達(dá)出了真情實(shí)感。
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