文章摘要：七年級寫景作文:怎么寫好春天的力量850字作文？暖人的春風(fēng)，在某個不知名的日期里悄然而至，輕撫著北國冰封的大地，吹開了花蕾，吹綠了原野，吹開了人們心頭那一抹鮮亮的色彩。有愛的幫助，在太多個引人發(fā)慌的夜下如約到來，驅(qū)逐著貧困、傷感、饑餓，送來了人間的光明與溫暖。以下是姚涵玉寫的《春天的力量》范文；

好春天的力量作文850字概況

• 作者：姚涵玉
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年11月17日 22時18分

暖人的春風(fēng)，在某個不知名的日期里悄然而至，輕撫著北國冰封的大地，吹開了花蕾，吹綠了原野，吹開了人們心頭那一抹鮮亮的色彩；有愛的幫助，在太多個引人發(fā)慌的夜下如約到來，驅(qū)逐著貧困、傷感、饑餓，送來了人間的光明與溫暖。

名曰——春天的力量。

——題記

已是深秋了，可為何還要提筆寫下相隔甚遠的季節(jié)呢？

沒關(guān)系，雪一直在下；可這一季的春天，卻真真切切開在人們的心上了。

我想說的是什么呢，是一個個有關(guān)于愛心的故事，是一串串美麗的音符，最后它們相輔相成，譜寫成一曲華美的樂章，余音繞梁在清風(fēng)白云之間。如果可以，我愿成為這百花叢中最鮮艷的一朵，靜候春風(fēng)的吹拂，讓我綻放的絢爛，為姹紫嫣紅中增一道風(fēng)景；如果可以，我更愿意去擔(dān)當(dāng)“春風(fēng)”一職，拂人之美，滿眼花開；贈人玫瑰，手有余香。

這文章已經(jīng)在期中考試的試卷上寫了一遍，現(xiàn)在想來意猶未盡，于是就好像是續(xù)寫一般的，把在有限時間里沒能充分發(fā)揮的所想、所感寫個大概。想親愛的你若是愿意聽，我便獨為你告知。

我寫了多年前的汶川地震，我寫了在天災(zāi)中中國人民的慷慨解囊共同抗震救災(zāi)的故事，我寫了世界各地派來的友好使者帶著生還的希望趕赴中國，為無情的天災(zāi)涂上一絲令人安心的顏色。軍民團結(jié)一心，眾志成城，在我們的家人處于水深火熱之中時，沒有猶豫、沒有顧慮，讓中華民族的精神在地球村廣為傳唱，用生命鋪一曲贊歌的話，謝謝第一線的解放軍，謝謝無私幫助的好心人。

最后，我們的幫助化作了一縷春風(fēng)，在次年便吹開了汶川重開的花蕾。待到山花爛漫時，它在叢中笑。在他人最需要關(guān)懷、呵護時伸出一雙手，給它以站立的力量，給它以生的希望，給它以明天的憧憬，給它以未來的方向。

很榮幸能夠成為這人間和煦春風(fēng)里的一縷，或許無人知曉我們的名字，但經(jīng)由抽枝發(fā)芽的老樹記得、經(jīng)由解凍流水的小溪記得、萬綠叢中第一個綻放的花朵記得......

你還會說奉獻是一種無果的成就嗎？

若是再細(xì)說，它應(yīng)當(dāng)劃定在無言的范疇里。

春天的力量，春天的力量。我很是喜歡這個名字，我深深喜歡春天被賦予的這層新的定義。如果你也愿意，就讓我們心連心、手牽手沐浴在艷陽高照、春風(fēng)和煦的春天里。

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作者：初中七年級學(xué)生（3）班 姚涵玉   時間：2024-11-17 22:18