文章摘要：三年級作文850字:怎么寫好學抖風葫蘆850字作文？“世上無難事，只怕有心人”，我在心里翻來覆去地嗆叨著這句格言，為什么呢。告訴你吧，因為我前幾天學會了抖風葫蘆。那是個星期天的中午，我正在做作業(yè)，忽然聽到外邊車鈴兒響，是媽媽回來了。我急忙跑出屋去，只見媽媽手里拿著一個怪模怪樣的東西。以下是彭娛佩寫的《學抖風葫蘆》范文；

好學抖風葫蘆作文850字概況

• 作者：彭娛佩
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月07日 17時20分

“世上無難事，只怕有心人”，我在心里翻來覆去地嗆叨著這句格言，為什么呢?告訴你吧，因為我前幾天學會了抖風葫蘆。 那是個星期天的中午，我正在做作業(yè)，忽然聽到外邊車鈴兒響，是媽媽回來了。我急忙跑出屋去，只見媽媽手里拿著一個怪模怪樣的東西。我問媽媽:“這是什么東西呀?”媽媽說:“這是風葫蘆。”“風葫蘆?”這個名字我還是第一次聽到。我把風葫蘆拿在手里，仔細地端詳著:這怪家伙主要由兩部分組成，一部分是木制的，有兩個光滑的小圓坑兒，這兩個小坑順著圓圓的木頭轉(zhuǎn)了一圈;另一部分是硬塑料制成的小圓盤，圓盤里是空的，周圍有許多的小眼。圓木頭粘在了圓盤的中間，倒看成一“丁”字。

我看完之后問媽媽:“風葫蘆是干什么用的呢?”媽媽說:“這是一種體育器械，我書包里還有兩根連著線繩的小竹竿，用竹竿一抖，風葫蘆就能發(fā)出響聲。”聽完媽媽的話以后，好奇心吸引了我，我向媽媽請教了幾下基本功便練了起來。 萬事開頭難，抖風葫蘆也是如此。我手拿兩根小竹竿，把線繩套在風葫蘆底部的圓盤上面，又將風葫蘆踢倒，接著把右手的竹竿慢慢放低，左手的竹竿升高。我把低的竹竿使勁往上一拉，本以為風葫蘆會轉(zhuǎn)起來，可它卻來了個360度的大回轉(zhuǎn)，“啪”地一聲落在地上。當時，由于我喜勁未消，所以沒在乎，又來了一次。我照樣把繩子套在風葫蘆的底部，用手里的竹竿一拉線繩，這回它沒有來大回轉(zhuǎn)，可由于我用力過猛，它纏在線繩上，線繩細，于是它繃斷了線繩，“噢”地一下子飛了起來。

我嚇得一閃，風葫蘆重重地落在地上。這下可把我氣壞了，我使勁朝它踢了一腳，它滾出去好遠。這時，在一旁觀看的媽媽耐心地開異我:“不要灰心，你想想，當初你學跳繩時是跳一次就會了嗎?好好學，一定會學會的。”聽了媽媽的話，心里頓時有一股力量在催促我學會抖風葫蘆，我又沉著地拿起小竹竿，抖了起來。一晃幾天過去了，我抖風葫蘆的技術(shù)大大地提高了，逐漸能將風葫蘆抖得轉(zhuǎn)起來了。 轉(zhuǎn)眼又到了一個星期日，我終于學會了抖風葫蘆。這風葫蘆在我的手中飛快地轉(zhuǎn)著，嗡嗡地響著，這響聲時刻都響在我的耳邊，像是在鼓勵我，又像是在催促我去不斷學會新的東西。

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作者：小學三年級學生（6）班 彭娛佩   時間：2024-2-7 17:20