文章摘要：初一作文850字:怎么寫好理財(cái)?shù)谝徊健″X850字作文？早上，媽媽說要去銀行取錢，并且要帶上我，讓我去學(xué)學(xué)怎么取錢和存錢，以后就讓我一個(gè)人去，幫家里干干活。我很高興地答應(yīng)了。因?yàn)檫@是第一次，所以媽媽讓我先看一遍步驟，再讓我實(shí)際操作。到了銀行，只見媽媽熟練的走到了一臺(tái)手寫屏的機(jī)器前，摁下了“個(gè)人業(yè)務(wù)辦理”這個(gè)鍵，“騰”的一聲，一張帶有數(shù)字小紙條從一個(gè)孔里跳了出來。以下是周耿富寫的《理財(cái)?shù)谝徊健″X》范文；

好理財(cái)?shù)谝徊健″X作文850字概況

• 作者：周耿富
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年04月12日 01時(shí)07分

早上，媽媽說要去銀行取錢，并且要帶上我，讓我去學(xué)學(xué)怎么取錢和存錢，以后就讓我一個(gè)人去，幫家里干干活。我很高興地答應(yīng)了。因?yàn)檫@是第一次，所以媽媽讓我先看一遍步驟，再讓我實(shí)際操作。

到了銀行，只見媽媽熟練的走到了一臺(tái)手寫屏的機(jī)器前，摁下了“個(gè)人業(yè)務(wù)辦理”這個(gè)鍵，“騰”的一聲，一張帶有數(shù)字小紙條從一個(gè)孔里跳了出來。我感到很不解，為什么要拿個(gè)條再去取錢呢？于是我就向媽媽請(qǐng)教。媽媽說：“拿條是在排隊(duì)，你想想，要是沒有條，大家都想往前擠，那銀行不就亂了套了嗎。”“哦，原來如此。”我明白了。

這時(shí)，只聽廣播說：“請(qǐng)X027號(hào)到2號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)、請(qǐng)X027號(hào)到2號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)...”我低頭一看，呵！正好是我們。我和媽媽走到窗口前，媽媽說：“取1100塊錢。”并把存折遞給了銀行工作的人員。工作人員把存折往一個(gè)機(jī)器里一刷，又輸了幾個(gè)鍵，放在我們跟前的一臺(tái)機(jī)器就響起了“請(qǐng)輸入密碼”的聲音。媽媽把密碼悄悄地告訴了我，讓我來輸。我一只手捂著機(jī)器，另一只手輸密碼，生怕別人來偷看。

我輸完了密碼，摁下了‘確認(rèn)’鍵，只見工作人員把幾張鈔票塞入了點(diǎn)鈔機(jī)，之后把鈔票塞進(jìn)了存折遞給了媽媽。“就這么簡(jiǎn)單？”我有些疑惑的問。“就這么簡(jiǎn)單，咋樣，容易吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

出了銀行，媽媽說還要去另一家銀行取錢。這回我可有經(jīng)驗(yàn)，不等媽媽說，我就先跑進(jìn)銀行，在手寫屏的機(jī)器上摁下了“個(gè)人業(yè)務(wù)辦理”的鍵，一張小紙條也像上次一樣，跳了出來。

我拿起小紙條一看，差點(diǎn)暈倒，因?yàn)榧垪l上明明寫的是“您前面排隊(duì)的還有17人，請(qǐng)耐心等待”我揉了揉眼睛又看了一次，不錯(cuò)是17人。17人那！得等到啥時(shí)候啊！半個(gè)小時(shí)過去了，終于聽到了那振奮人心的聲音——“請(qǐng)A060號(hào)顧客到3號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)。”我連跑帶跳的跑到窗口前，把存折遞給了工作人員，說到：“取2850元。”又是一通刷卡、輸密碼，終于取到了我的第一次交易的錢。興奮得我‘把客戶對(duì)工作人員的評(píng)價(jià)’打上了5顆星——非常滿意！

這就是我上我和媽媽一起去取錢時(shí)的情景，這件事讓我明白了‘應(yīng)該幫爸爸媽媽做力所能及的事’的道理。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 周耿富   時(shí)間：2023-4-12 01:07