文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好孔先生之于陽剛也850字作文？話說二十一世紀，在北京城內(nèi)的京師大學堂里有一位孔先生，他大名叫做孔慶東，然因其是教書先生，受世人尊重，故稱其為孔先生。此孔先生卻非春秋時的孔夫子，他銳意改革，教書育人，且用心靈作文。然其膝下有一子，名曰陽剛。以下是胡茗娜寫的《孔先生之于陽剛也》范文；

好孔先生之于陽剛也作文850字概況

• 作者：胡茗娜
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月10日 09時10分

初中七年級敘事作文850字   胡茗娜   亳州市 初中七年級學生（5）班

話說二十一世紀，在北京城內(nèi)的京師大學堂里有一位孔先生，他大名叫做孔慶東，然因其是教書先生，受世人尊重，故稱其為孔先生。此孔先生卻非春秋時的孔夫子，他銳意改革，教書育人，且用心靈作文。然其膝下有一子，名曰陽剛。

次子生性頑皮，好周游列國。他曾游于秦朝，與修筑長城的百姓為伍，盡管壯丁死傷無數(shù)，但那浩蕩的萬里長城卻顯現(xiàn)出了中華民族的氣魄。他曾游于戰(zhàn)亂頻繁的北宋，當楊家的好男兒戰(zhàn)死沙場后，其與楊門女將并肩作戰(zhàn)，保家衛(wèi)國，此乃巾幗英雄志壯麗也。他曾游于清朝，當罌粟花的香氣變成了亡國的毒藥，其與林則徐共同站在了虎門，看著那罪惡的鴉片伴著高溫化作水汽消失殆盡，此乃民族之尊嚴也。他曾游于民國時期，當國人思想麻木之際，他化作魯迅手中的筆桿，喚起了民眾將朽的思想與潰糜的斗志，此乃民族之精魂也。

孔先生愛其子勝過一切。可是，到了二十一世紀，他卻找不到陽剛的蹤影了。他翻遍了所有的江河湖海，以及中人的衣兜，卻始終未找到其子?？紫壬募比绶伲氏蛉珖l(fā)出尋子啟事，希望眾人可以幫他找愛子，并承諾幫其找到愛子者，必將重賞。

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作者：初中七年級學生（5）班 胡茗娜   時間：2024-10-10 09:10