文章摘要：古詩(shī)作文400字:怎么寫好唱古詩(shī)的體會(huì)400字作文？今天下午，汪老師讓我們唱了兩首古詩(shī)，第一首是《九月九日憶山東兄弟》，第二首是《小兒垂釣》。這兩首古詩(shī)本來(lái)就好得出奇，再加上動(dòng)聽的音樂(lè)配合，那就太了不起了。我唱得入了迷，腦海里浮現(xiàn)出了兩幅美麗的畫面，我仿佛看到王維一個(gè)人客居他鄉(xiāng)，到了重陽(yáng)佳節(jié)，他禁不住思念自己的親人。以下是王恩琪寫的《唱古詩(shī)的體會(huì)》范文；

好唱古詩(shī)的體會(huì)作文400字概況

• 作者：王恩琪
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月20日 23時(shí)57分

今天下午，汪老師讓我們唱了兩首古詩(shī)，第一首是《九月九日憶山東兄弟》，第二首是《小兒垂釣》。

這兩首古詩(shī)本來(lái)就好得出奇，再加上動(dòng)聽的音樂(lè)配合，那就太了不起了。我唱得入了迷，腦海里浮現(xiàn)出了兩幅美麗的畫面，我仿佛看到王維一個(gè)人客居他鄉(xiāng)，到了重陽(yáng)佳節(jié)，他禁不住思念自己的親人。他知道他的弟兄們都登到了高處，卻唯獨(dú)少了他一個(gè)人。想到這里，我不禁為王維傷心。

第二幅畫面是《小兒垂釣》的情景：有一個(gè)小朋友，靜靜地坐在河邊釣魚，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)路人向他問(wèn)路，他趕緊擺擺手，示意路人不要驚動(dòng)了他的小魚。

開始我唱古詩(shī)的時(shí)候都不太熟，不過(guò)一會(huì)兒就熟了，甚至自己能唱下來(lái)，也漸漸地體會(huì)到了古詩(shī)原來(lái)是這么好啊。我們不能只一味地背古詩(shī)，還要理解古詩(shī)中的意思，體會(huì)古詩(shī)中的意境，不僅讀書要做到心到眼到口到，背古詩(shī)更要這樣，這才算完全理解古詩(shī)。

中國(guó)的古詩(shī)寫得太生動(dòng)、形像了，我長(zhǎng)大了要把這些古詩(shī)傳給外國(guó)的朋友們，讓古詩(shī)一直流傳下去！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 王恩琪   時(shí)間：2024-11-20 23:57