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三遍地作家四暗號(hào) 8500字

文章摘要:高三作文8500字:怎么寫好三遍地作家四暗號(hào)8500字作文?三、遍地作家寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。以下是金澤紅寫的《三遍地作家四暗號(hào)》范文;

好三遍地作家四暗號(hào)作文8500字概況

  • 作者:金澤紅
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)8500字作文
  • 體裁
  • 段落:分127段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 04時(shí)51分

三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興?!?/p>

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

老師念的書名了)。我和媽媽高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)?!?/p>

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花,

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花是秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花?!?/p>

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

樂果三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興?!?/p>

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

老師念的書名了)。我和媽媽高高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)。”

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花是秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花?!?/p>

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

樂果三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興?!?/p>

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

得老師念的書名了)。我和媽媽高高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)。”

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花,

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花是秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花?!?/p>

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

樂果三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興?!?/p>

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

得老師念的書名了)。我和媽媽高高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)?!?/p>

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花是秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花。”

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

樂果三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興?!?/p>

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

得老師念的書名了)。我和媽媽高高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)?!?/p>

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花,

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花。”

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

樂果三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興?!?/p>

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

得老師念的書名了)。我和媽媽高高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)?!?/p>

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花是秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花?!?/p>

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

樂果三、遍地作家

寫作文,我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有劃時(shí)代的意義。

一聽說(shuō)要寫作文了。有些人慘叫,有些人昏倒,有些人高興,有些人死

定。各種反應(yīng),種類齊全,價(jià)格優(yōu)惠,假一罰十。

老師為了檢查我們的水平,先做口頭作文。每人上講臺(tái),發(fā)言一分鐘。

但見那大膽龍超,皺著眉頭,比張飛眉清目秀很多倍。他高昂起頭,大

步來(lái)到了老師的地盤,他定定神,胸有成竹地說(shuō):

“我說(shuō)的題目是《舅舅來(lái)了》”

說(shuō)完,忽然賊眉鼠眼地,在地下四處找食物的樣子,邊找邊說(shuō):

“我正在寫作業(yè),忽然舅舅來(lái)了。他來(lái)就給我看作業(yè),我就答應(yīng)了。他

指著一道題對(duì)我說(shuō):做錯(cuò)了!我說(shuō):沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了!我說(shuō):就

是沒做錯(cuò)!他說(shuō):就是做錯(cuò)了,我說(shuō):就是沒錯(cuò)!他說(shuō),就是做錯(cuò)了,我說(shuō)

就是沒錯(cuò)……”

龍超簡(jiǎn)直跟上了發(fā)條一樣。老師一聽,招架不住了。連忙打發(fā)他下去了。

他下去的時(shí)候,還不服氣地加了一句:

“就是沒錯(cuò)!”

第一塊試驗(yàn)田,就這樣失敗了。只聽老師一聲令下:

“拿本子出來(lái)!寫放假中的一件事!每個(gè)人寫300字!”

于是,集體咬筆和搔頭抓癢的活動(dòng)開始了!

因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以有犯法的權(quán)利,就是看別人的作文。

我看到了一篇篇不久將要成名的杰作!很激動(dòng)很激動(dòng)!文章如下:

星期天,我第一件事是睜眼睛,第二件事是穿衣服,穿褲子,穿襪子,

穿鞋子。第三件事是刷牙。第四件事是洗臉。第五件事是疊被子。第六件事

是吃飯。第七件事是看電視。第八件事是寫作業(yè),第九件事是閉眼睛睡覺。

今天我真高興。”

我的媽呀,寫夠300字沒?按老師的說(shuō)法就是記“流水帳”。

看看下一個(gè)人的吧,她是這樣寫的:

“今天,媽媽帶我到新華書店買書。我來(lái)到新華書店,那里有很多書,

所有的書我都想要,但媽媽說(shuō)有些書我看不懂。她給我買了三本書。第一本

是《ΧΧΧΧ》,第二本是《ΧΧΧ》,第三本是《ΧΧΧΧΧ》(我記不

得老師念的書名了)。我和媽媽高高興興地走出了書店?!?/p>

我覺得寫了很多廢話。比如前面已經(jīng)說(shuō)“媽媽帶我到新華書店買書”,

后面又說(shuō)“我來(lái)到新華書店”。還說(shuō)“那里有很多書”,書店嘛,當(dāng)然有很

多書羅。

“今天,我和爸爸到西安。

第二天,我們參觀了兵馬俑,我們來(lái)到了賣門票的阿姨哪兒,花了40塊

錢買了兩張門票,門票像名片一樣大,硬硬地,我們又到刷卡的叔叔哪兒刷

卡。叔叔在刷卡機(jī)上刷完卡,就把門票還給我們了。

兵馬俑很好看,我和爸爸跳了起來(lái)?!?/p>

這個(gè)作文是最長(zhǎng)的了。而且他還會(huì)分段。了不起,了不起呀!不過(guò)他似

乎對(duì)40塊錢買了張門票,似乎十分心疼。

我的第一篇作文是這樣寫的:

“今天放學(xué)后,時(shí)間還早,于是媽媽帶我去公園散步。公園開滿了菊花,

有金黃的鳳尾菊,有紫紅的龍爪菊,還有潔白的珍珠菊。菊花的品種太多了,

有三百多種呢。菊花是秋天里開的。我喜歡菊花!我看菊花都著迷了,晚上

做夢(mèng)都在想菊花。”

很差很差,慚愧,慚愧。

四、暗 號(hào)

正如我所料,我如期當(dāng)上了少先隊(duì)員,是我們班入隊(duì)的六個(gè)人中其中的

一個(gè)。其它五個(gè)都喜瘋了,只有我無(wú)動(dòng)于衷。

入隊(duì)儀式,在主席臺(tái)兼舞臺(tái)播音室的臺(tái)子上進(jìn)行。(所有的儀式都在那

臺(tái)子上舉行。)

在某個(gè)節(jié)日里,入隊(duì)儀式兼校慶要開始了,(兩個(gè)儀式一齊舉行不浪費(fèi)

時(shí)間一些,經(jīng)常這樣。)

開始是校慶,是由一個(gè)小姑娘主持的。后來(lái),不知不覺的,就換成了入

隊(duì),主持人也換成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的中年婦女。這時(shí),我開始納悶:我是

親眼看到初二還是初三的學(xué)生,就要離隊(duì),把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),難道是因?yàn)樗?/p>

表現(xiàn)太好了,不許她摘下來(lái)?

后來(lái),我才知道,原來(lái)她是大隊(duì)輔導(dǎo)員,重要會(huì)議、儀式上都戴這。我

又興沖沖地問(wèn):“是不是有重要機(jī)密,紅領(lǐng)巾是暗號(hào)?”

那位大隊(duì)輔導(dǎo)員手持話筒,竭力地吼道:

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作者:高中高三學(xué)生(4)班 金澤紅   時(shí)間:2025-1-24 04:51

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