文章摘要：四年級(jí)寫景作文:怎么寫好秋天的校園400字作文？：總評(píng)：秋天不僅僅是蕭瑟清冷的，更是忙碌豐碩的。作者用滿心的喜悅展現(xiàn)了美麗絢爛的秋天。文中，擬人，比喻、排比等修辭手法，把秋天寫得活靈活現(xiàn)。但在遣詞造句方面，還要注意，比如第一段“秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)”就屬于語(yǔ)義重合。以下是盧貴帆寫的《秋天的校園》范文；

好秋天的校園作文400字概況

• 作者：盧貴帆
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月13日 10時(shí)37分

：總評(píng)：秋天不僅僅是蕭瑟清冷的，更是忙碌豐碩的。作者用滿心的喜悅展現(xiàn)了美麗絢爛的秋天。文中，擬人，比喻、排比等修辭手法，把秋天寫得活靈活現(xiàn)。但在遣詞造句方面，還要注意，比如第一段“秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)”就屬于語(yǔ)義重合。非VIp會(huì)員，暫不細(xì)評(píng)。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務(wù)。指導(dǎo)老師：童年的回眸

秋天到了，秋高氣爽、秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，楊老師帶我們去教學(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓，一股秋風(fēng)向我迎面撲來(lái)，“呼呼。”走到水上樂(lè)園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥(niǎo)四面飛散。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過(guò)有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái)的時(shí)候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 盧貴帆   時(shí)間：2022-12-13 10:37