文章摘要：語(yǔ)文課作文800字:怎么寫(xiě)好《享受“失去”》的父親――語(yǔ)文課本800字作文？吖。語(yǔ)文課本，我該怎么感謝你呢，像一位親切而耐心的知識(shí)老人，教會(huì)我們?nèi)绾纹匆?。你用生?dòng)的語(yǔ)言向我們講解深?yuàn)W的古詩(shī)。你把我們帶到知識(shí)的海洋遨游，使人們認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵力海力布，認(rèn)識(shí)了安徒生筆下命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，你帶我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的性能。以下是何丹寫(xiě)的《《享受“失去”》的父親――語(yǔ)文課本》范文；

好《享受“失去”》的父親――語(yǔ)文課本作文800字概況

• 作者：何丹
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 19時(shí)12分

吖！語(yǔ)文課本，我該怎么感謝你呢，像一位親切而耐心的知識(shí)老人，教會(huì)我們?nèi)绾纹匆?；你用生?dòng)的語(yǔ)言向我們講解深?yuàn)W的古詩(shī)；你把我們帶到知識(shí)的海洋遨游，使人們認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵力海力布，認(rèn)識(shí)了安徒生筆下命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，你帶我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的性能......

歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了十個(gè)春秋，你已源源不斷地把知識(shí)送給了我們，使我們懂得了怎樣看書(shū)、怎樣這樣欣賞古詩(shī)、怎樣寫(xiě)創(chuàng)新作文、更使我懂得了怎樣寫(xiě)《享受“失去”》這篇文章。當(dāng)我提筆要寫(xiě)《享受“失去”》這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏說(shuō)不完對(duì)你的感激，因?yàn)槟?，我才能?xiě)出來(lái)。感謝你！

享受“失去”

失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到。

失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天的繁星：失去了綠色，得到了豐碩的金秋：失去了青春歲月，我們走進(jìn)了成熟的人生......生活，需要享受收獲的喜悅，出該享受“失去”的樂(lè)趣。

東方詩(shī)哲泰戈?duì)枺骸叭绻阋蚴?a href="http://icitentertainment.net/zt/taiyang/" title="太陽(yáng)作文">太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星?！碧┪炭此破匠?、實(shí)則深刻的哲理名言幫我們架起了一座橋――一座失望化為希望、將痛苦化為快樂(lè)的橋。讓我們明白了獲得是一種幸福，失去是另一種幸福，明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福，不企求，不放棄，只追求可望而可即的幸福，不追求可望而不可即的幻想。

失去讓我們明白人生的一切都可以享受，即使是孤獨(dú)、也可以享受。懂得了人生這本厚厚的書(shū)，只有孤獨(dú)時(shí)才能讀出真正的味道，失去了熱鬧，還有幽靜陪伴。懂得了即使失去了所有的同伴，還腳下的路相伴，要是停下來(lái)哭泣，可連就最后的同伴也棄你而去了。

失去的一種痛苦，也是一種幸福，失去的同時(shí)也得到。如果只感傷失去，那么你就一無(wú)所有。只有有能力享受“失去”的樂(lè)趣，才能真正品嘗人生的幸福。

失去是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 何丹   時(shí)間：2025-1-9 19:12