“紅領(lǐng)巾”在我心中 800字
文章摘要:紅領(lǐng)巾作文800字:怎么寫好“紅領(lǐng)巾”在我心中800字作文?老師是我們?nèi)松念I(lǐng)航人,像蠟燭,給我們帶來心底的光明。是園丁,幫我們開出最燦爛的花朵。當(dāng)我們?yōu)槌晒瓦M(jìn)步歡樂時,老師會露出欣慰的笑容,向我們投來鼓勵的目光。當(dāng)我們因遇到困難而苦惱時,老師會吹來溫暖的春風(fēng),幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。以下是王明穎寫的《“紅領(lǐng)巾”在我心中》范文;
好“紅領(lǐng)巾”在我心中作文800字概況
- 作者:王明穎
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2020年12月19日 04時00分
老師是我們?nèi)松念I(lǐng)航人,像蠟燭,給我們帶來心底的光明;是園丁,幫我們開出最燦爛的花朵。當(dāng)我們?yōu)槌晒瓦M(jìn)步歡樂時,老師會露出欣慰的笑容,向我們投來鼓勵的目光;當(dāng)我們因遇到困難而苦惱時,老師會吹來溫暖的春風(fēng),幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。而她,對于我來說,亦師亦友,是父是母;是她,高擎起知識的火把,照亮我迷茫的前途;還是她,給了我父親的嚴(yán)厲,給了我母親的慈愛。
我依稀記得在一年級的一次單元測試中,我只是有字寫錯,而卻扣了加倍的分?jǐn)?shù),同學(xué)們也紛紛抱怨,她不說話,只是安靜地盯著我們。同學(xué)們不在亂哄哄地吵了,眼睛望著她。她開口了:“希望你們認(rèn)認(rèn)真真地看看你們?yōu)槭裁磿e,希望下次不要馬馬虎虎答卷。我一直相信,沒有差學(xué)生,只有懶學(xué)生,學(xué)習(xí)講的是三分天賦,七分努力!”她一絲不茍對我們說。到后來我才明白,她甘愿做“壞人”是為了我們能打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)道路上好好拼搏。
她也曾給過我許多慈母般的關(guān)懷。那一天中午,我皺緊眉頭,一臉難色地看著盤子中的菜。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓牟?,眉飛色舞,誰也沒注意到我。惟獨(dú)她,讀懂了我的一臉難色,不經(jīng)意地走到我身邊,把她自己帶的菜分了我一半,笑著對我說:“吃吧,不是很多?!彼侨绾挽愕?a href="http://icitentertainment.net/zt/chunfeng/" title="春風(fēng)作文">春風(fēng)般的笑容,直入我心中,吹散了烏云。
三年級時,我與她又是良師益友。在大隊(duì)活動的演講中,演講稿她沒有私自決定,而是與我商量再在下定論。有時意見出現(xiàn)分歧,她會斟酌后再決定,有時用我的,有時用她的,她總會教我一些我不懂的。她的話總能開化我的蒙昧,給予我良言。她就像播陰光的天使,讓光明驅(qū)走黑暗。
她的愛,比父親更嚴(yán)峻,她的愛,比母愛更細(xì)膩;她的愛,比朋友更純潔。她,手握白色的粉筆,畫出七色的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國的桃李。她就是李海萍老師。
搏擊藍(lán)天,是老師給了我們騰飛的翅膀;激浪千里,是老師給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是老師生命的火焰在我們的青春里燃燒。感恩李老師。
作者:初中初一學(xué)生(3)班 王明穎 時間:2020-12-19 04:00
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