文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好成長的足跡800字作文？一個(gè)晴朗的早晨我一蹦一跳地去學(xué)校，走進(jìn)教室見同學(xué)們都在早讀，便躡手躡腳地走到自己的座位上拉開椅子。" 多多,你來一下"我回頭一看,是王老師正在門口向我招手呢,我連忙跑去問"王老師你有事找我。'"哦,我們要選一名同學(xué)去參加毛筆字比賽,我看你寫得不錯(cuò),想讓你去參加""我"。以下是鐘琛稚寫的《成長的足跡》范文；

好成長的足跡作文800字概況

• 作者：鐘琛稚
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)29分

初中初一敘事作文800字   鐘琛稚   北京市 初中初一學(xué)生（6）班

一個(gè)晴朗的早晨我一蹦一跳地去學(xué)校，走進(jìn)教室見同學(xué)們都在早讀，便躡手躡腳地走到自己的座位上拉開椅子.......

" 多多,你來一下"我回頭一看,是王老師正在門口向我招手呢,我連忙跑去問"王老師你有事找我?'"哦,我們要選一名同學(xué)去參加毛筆字比賽,我看你寫得不錯(cuò),想讓你去參加""我"?怎么啦?不行嗎?"不,當(dāng)然愿意"！那你回去好好練吧！在那節(jié)毛筆課上王老師還表揚(yáng)了我用毛筆寫的古詩---<春曉>,并宣布了由我來參加毛筆字比賽的決定,同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,我的心里甜滋滋的,得到集體信任老師的推薦,心里甭提有多高興了。

又是一個(gè)周末，我本該在小區(qū)花園和同伴騎自行車玩游戲可現(xiàn)在，我卻失去了快樂的星期天被媽媽關(guān)在房間里練毛筆字，聽見同伴們的嬉戲聲，我越寫越?jīng)]精神，竟趴在桌上睡著了，睡了沒多久只聽見媽媽在旁邊大吼“多多，我讓你寫毛筆字，你在干什么啊”？什么？又是第一名”？唉我是在做夢(mèng)呀？我還夢(mèng)見在騎車呢！就因?yàn)檫@個(gè)，我看電視的時(shí)間也沒了，媽媽還說等比賽完了會(huì)補(bǔ)嘗我游戲時(shí)間?？喟?！

星期一早上，我興致勃勃地拿著兩張我最滿意的書法作品交王老師，老師仔細(xì)地看了又看，皺起了眉頭，我一看大事不妙，便準(zhǔn)備“溜”可我還沒走幾步，王老師便大喝一聲“回來，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師跟前，你這字兒越寫越差，怎么去比賽啊”！“這．．．．．．因?yàn)椤薄＿€沒等我說完王老師就吼道：“這什么呀，給我寫兩張好點(diǎn)的明天交給我”。唉！味道多辣啊！。

比賽那天，媽媽一再提醒我比賽時(shí)要認(rèn)真，別寫壞：“這次比賽一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，你一定要給我拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來，知道嗎”？我是小雞啄米似的不斷點(diǎn)頭。

比賽賽結(jié)果出來了，我得的是二等獎(jiǎng)里的“頭兒”第二名，我暈菜。回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地?cái)?shù)落我，我拿著二等證書，心里酸溜溜的！

這就是我------- 一個(gè)普普通通的小女孩的成長足跡，甜酸苦辣使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)絢麗多彩的漫長人生。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 鐘琛稚   時(shí)間：2023-2-1 12:29