不止一次,我努力嘗試_優(yōu)秀記敘文 800字
文章摘要:初二敘事作文:怎么寫好不止一次,我努力嘗試_優(yōu)秀記敘文800字作文?一遇到難題就立即去問同學,這大概已成了我的習慣。我在努力著,努力著改掉這習慣。“這道題怎么寫。老師好像沒在課堂上說過,小紅會知道嗎。”我在心里不禁打起了許多問號。我撅起了嘴,眉毛微微向下皺,在手中的筆沒方向地轉(zhuǎn)個不停,就像我心里對這道題的答案。以下是鄧艷梅寫的《不止一次,我努力嘗試_優(yōu)秀記敘文》范文;
好不止一次,我努力嘗試_優(yōu)秀記敘文作文800字概況
- 作者:鄧艷梅
- 班級:初中初二
- 字數(shù):800字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年01月22日 02時48分
一遇到難題就立即去問同學,這大概已成了我的習慣。我在努力著,努力著改掉這習慣。
“這道題怎么寫?老師好像沒在課堂上說過,小紅會知道嗎......”我在心里不禁打起了許多問號。我撅起了嘴,眉毛微微向下皺,在手中的筆沒方向地轉(zhuǎn)個不停,就像我心里對這道題的答案。經(jīng)過一刻的時間,我還是一如既往地去問小紅。經(jīng)過小紅的一番解釋,我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說過類似的了。我開始不停地責怪自己,也萬分悔恨。倘若我多給自己獨立思考的時間,答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。
大半個學期已經(jīng)過去了,這讓我懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。在之前的期中考試,我還是毫無意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn),不會獨立思考的我就像一只沒有方向感的蒼蠅去覓食,最終空手而歸。我也深深意識到我這個習慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試,嘗試改掉這個習慣。
回頭翻翻自己的錯題集,才發(fā)現(xiàn),我被這個習慣“害慘了”。
像往常一樣,我把老師布置的數(shù)學題認真地看了一遍,之后也認真地思考了一遍。這回,我又遇到了我不會的題了。我心里不禁地告訴自己:你行的,多看一會兒,多思考一會兒,答案可能就會浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己,你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過的習題,也在不停地翻課堂筆記,最后,我對這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解,老師說這是與七,八年級的知識點息息相關(guān)的。因此,我也進一步認識到自己考慮問題不全面,對之前的知識點的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力,逐步找到最好的自己。
結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗”,我這次對老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做,盡可能避免第一時間去問同學。房間里好靜,靜得可以聽到掛在墻上的鐘秒表跳動“噠噠”的聲音??粗烂嫔系臄?shù)學題,我不禁抓了抓頭發(fā),嘴巴緊緊地抿了抿,眼珠在眼眶里無聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯!”地一聲,我大聲地拍了拍桌子,激動地喊了一聲“有了”。我激動地立即從椅子上跳了起來。
雖然我還沒有完全改掉這習慣,但是我在努力,我在不停地努力,努力改掉這習慣。
作者:初中初二學生(4)班 鄧艷梅 時間:2025-1-22 02:48
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