一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)” 800字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”800字作文?遼寧省阜新市六年一班民族街小學(xué)牟思浩十分鐘的課間休息馬上就過去了,同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。上課了,王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題,這時(shí),小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí),王老師突然回了一下頭,小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。以下是郭竹婷寫的《一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”》范文;
好一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文800字概況
- 作者:郭竹婷
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分18段敘寫
- 更新:2025年01月09日 11時(shí)01分
遼寧省阜新市六年一班民族街小學(xué)牟思浩十分鐘的課間休息馬上就過去了,同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了,王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題,這時(shí),小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí),王老師突然回了一下頭,小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜,大聲說道:
“你們倆給我站起來!”
小雨和小欣不知所措地望了望周圍,看到同學(xué)們都盯著自己,他們就慢慢地站了起來。
“看什么看,就說你們倆呢,你們搞小動(dòng)作,把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是課堂!”
“王老師,我們倆沒……”
“解釋什么?不要為自己的錯(cuò)誤找理由,錯(cuò)就是錯(cuò)!”
小欣聽了王老師的話,怒火中燒,她狠狠地瞪了王老師一眼,“叭”地一聲,把手中的筆摔到了地上,氣得渾身哆嗦。
這時(shí),王老師心想:“這個(gè)學(xué)生也太狂了,竟敢與我作對(duì)?!?/p>
此時(shí),同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆,我作為小欣的同桌,連忙推了推她,示意她不要再與王老師吵下去了,可她使勁地?fù)芰宋乙幌?,又“啪”地拍了一下桌子說:
“你憑什么批評(píng)我,你冤枉好人?!?/p>
王老師一聽,火冒三丈,大聲說道:“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生,竟敢與我頂撞,你做錯(cuò)了事,不但不承認(rèn),還跟自己的老師頂嘴,你還是不是學(xué)生啊,你……”
這時(shí),教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來越大……
“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了,可他們的沖突還沒有結(jié)束,愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí),王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵,做為這個(gè)班里的一員,我都感到臉紅??!
這時(shí),校長(zhǎng)來了,他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣,但我敢肯定:一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事,我感到驚心動(dòng)魄,我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好,她怎能頂撞王老師呢?有則改之,無則加勉,不是更好嗎?如果她能換一種方法,就不會(huì)有這種結(jié)果了;如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚,也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
唉,這真是一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”??!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 郭竹婷 時(shí)間:2025-1-9 11:01
語言平淡
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