文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好尋找“改正”的勇氣——讀《木偶奇遇記》有感800字作文？尋找“改正”的勇氣——讀《木偶奇遇記》有感我是一個(gè)嗜書(shū)如命的女孩。最近我又讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，猶如一塊誘人的巧克力，深深地吸引著我。這本書(shū)主要寫(xiě)了：老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他把它刻成一個(gè)木偶，名為皮諾喬。以下是鄧又嫣寫(xiě)的《尋找“改正”的勇氣——讀《木偶奇遇記》有感》范文；

好尋找“改正”的勇氣——讀《木偶奇遇記》有感作文800字概況

• 作者：鄧又嫣
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 08時(shí)05分

尋找“改正”的勇氣——讀《木偶奇遇記》有感我是一個(gè)嗜書(shū)如命的女孩。最近我又讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，猶如一塊誘人的巧克力，深深地吸引著我。

這本書(shū)主要寫(xiě)了：老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他把它刻成一個(gè)木偶，名為皮諾喬。皮諾喬不僅淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)，而且好吃懶做，但是在經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇后，他改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。

看完了這本書(shū)，我便情不自禁地低下了頭。因?yàn)槟羌屛?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiyi/" title="記憶作文">記憶猶新的事又浮現(xiàn)在我眼前：在我五六歲時(shí)，由于爸爸媽媽忙于奔波，因而我經(jīng)常被送到外婆家。那兒雖屬窮鄉(xiāng)僻壤，沒(méi)有高大豪華的樓房，沒(méi)有威風(fēng)凜凜的轎車(chē)，卻浸透著一股濃濃的熱情，就連小朋友也受長(zhǎng)輩們的熏陶變得彬彬有禮。從他們的眼神中，我看到了他們對(duì)新事物的渴望，所以每當(dāng)和他們?cè)谝黄?，我就?huì)講故事，他們也是聽(tīng)得津津有味。每講一個(gè)故事，他們便會(huì)送我一些香甜可口的紅薯、花生之類(lèi)的土特產(chǎn)。沒(méi)幾天，我的故事便被他們掏空了。于是，我又和他們一起分享我的玩具，例如可愛(ài)的芭比娃娃，神奇的遙控賽車(chē)……他們更是聽(tīng)得如醉如癡。后來(lái)，媽媽來(lái)接我回家了。臨走的那一天，他們裝了一大袋土特產(chǎn)送給我。因?yàn)椋艺f(shuō)我們那人人都有汽車(chē)，光我家就有三十輛，而且每一輛都是能在十秒鐘之內(nèi)到目的地的高速車(chē)。我還答應(yīng)送他們每人一輛。可臨走時(shí)想想，我根本做不到！可還是我低下頭不知不覺(jué)地接過(guò)了袋子。忽然，猶如觸電，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：向他們道歉吧！可是，我道了歉不就是向他們宣布我在這兒騙吃騙喝嗎？經(jīng)過(guò)復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)，我最終還是沒(méi)有勇氣向他們道歉。

此后，每次媽媽讓我去外婆家，我都找借口不去，原因就是怕見(jiàn)到他們。

現(xiàn)在仔細(xì)想想，我真是慚愧萬(wàn)分，故事中的小木偶皮喬諾都可以改正錯(cuò)誤，為什么我不行呢？我不但因此學(xué)會(huì)了這個(gè)壞習(xí)慣，還傷害了一個(gè)個(gè)樸實(shí)幼小的心靈。我為什么當(dāng)時(shí)不跟他們道歉呢？所以，我們要學(xué)習(xí)皮諾喬知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，千萬(wàn)不能像我一樣知錯(cuò)不改，沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧又嫣   時(shí)間：2025-3-7 08:05