文章摘要：小學(xué)想像作文:怎么寫好用語(yǔ)言描述內(nèi)心寄給未來(lái)的你我800字作文？未來(lái)的我：我想用魔法將時(shí)間倒流，好好珍惜曾經(jīng)美如天空綻放的煙花，耀眼如天空升起的太陽(yáng)，閃爍如夜幕上點(diǎn)綴的繁星的時(shí)光?？墒怯窒胪低捣_時(shí)間的史書，看看未來(lái)的我，是怎樣的。12歲的我，對(duì)人世間的事物還充滿著好奇，不懂得時(shí)間是怎樣從我的身邊溜走，又會(huì)在哪一刻停止流動(dòng)，又會(huì)在哪一刻倒退。以下是馬嘉瓊寫的《用語(yǔ)言描述內(nèi)心寄給未來(lái)的你我》范文；

好用語(yǔ)言描述內(nèi)心寄給未來(lái)的你我作文800字概況

• 作者：馬嘉瓊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月02日 21時(shí)50分

小學(xué)小學(xué)想像作文800字   馬嘉瓊   海西州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

未來(lái)的我：

我想用魔法將時(shí)間倒流，好好珍惜曾經(jīng)美如天空綻放的煙花，耀眼如天空升起的太陽(yáng)，閃爍如夜幕上點(diǎn)綴的繁星的時(shí)光?？墒怯窒胪低捣_時(shí)間的史書，看看未來(lái)的我，是怎樣的?

12歲的我，對(duì)人世間的事物還充滿著好奇，不懂得時(shí)間是怎樣從我的身邊溜走，又會(huì)在哪一刻停止流動(dòng)，又會(huì)在哪一刻倒退。我只想寫一封信寄給未來(lái)的你和我，給它插上翅膀，陪我度過(guò)這花樣般的年華。直到未來(lái)的某一天，悄悄拆開信件，看看現(xiàn)在的我，是否在為一些事情無(wú)故的擔(dān)心，在為一些不存在的事物所擔(dān)憂。

2011年的今天，不知道離小學(xué)畢業(yè)還有多少天，多少小時(shí)，多少分秒......一分一秒在流逝，當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，我面臨畢業(yè)，那時(shí)的我，會(huì)如何不舍，如何惋惜，如何無(wú)奈，如何靜靜地看著同學(xué)們離去的背影。六年，我習(xí)慣了和同桌在課堂上竊竊私語(yǔ)，我習(xí)慣了和朋友在課下打鬧玩耍，我習(xí)慣了上課時(shí)聽老師數(shù)落我們，我習(xí)慣了和朋友牽著手談心，我習(xí)慣了下課時(shí)和男生慪氣，我習(xí)慣了......太多太多了，像天上的繁星，灑遍天空，每一個(gè)都熠熠生輝，像海中的浪花，一個(gè)接一個(gè)，打濕岸邊的沙土，像風(fēng)中的花瓣，飄飄灑灑，空中彌漫著陣陣清香。

還有幾個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，說(shuō)短卻還要慢慢熬。我不清楚該如何將時(shí)間分配，如何珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間，如何笑著面對(duì)離別。我的懷念像風(fēng)，吹開了象征友誼的花朵，吹淡了象征矛盾的云彩。我的懷念像雨，沖洗了與朋友之間的關(guān)系，滋潤(rùn)了我念朋友的心。我的懷念是苦的，淡淡的苦澀將往事一幕幕推到我的眼前，我的懷念是甜的，淡淡的甘甜將我與朋友的快樂(lè)重新讓我體會(huì)。我的懷念是百感交集的，不同的往事反映著不同的味道，不同的片段，讓我懷念不同的人，但不變的，是那深深的懷念。

當(dāng)你看著這封信，體會(huì)著我對(duì)畢業(yè)的理解。經(jīng)過(guò)畢業(yè)的你，會(huì)如何看待我對(duì)畢業(yè)的理解。曾經(jīng)，認(rèn)為畢業(yè)遙不可及，現(xiàn)在卻感到觸手可及。面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)，我想用語(yǔ)言描述內(nèi)心，寄給未來(lái)，畢業(yè)的你和我！祝：畢業(yè)順利戚漢朝2011年3月12日

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馬嘉瓊   時(shí)間：2021-7-2 21:50