文章摘要：紅領(lǐng)巾作文800字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事800字作文？我總覺得，小時候我與紅領(lǐng)巾的緣分指數(shù)不高。一年級時，雖然考試常?？?5分以上，但因為我和同學(xué)不友好，在老師宣布第一批掛上紅領(lǐng)巾名單時，我沒有聽到我的名字。第一批沒掛上紅領(lǐng)巾，每一次的升國旗儀式上，望著同學(xué)胸前的一抹絢麗的紅，望著他們自豪的神情，我的心空蕩蕩的，直到現(xiàn)在，那代表紅旗一角的紅領(lǐng)巾，也一直是我心中一個解不開的結(jié)，也讓我一直在回想中后悔、自責(zé)。以下是馮生霞寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文800字概況

• 作者：馮生霞
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時33分

我總覺得，小時候我與紅領(lǐng)巾的緣分指數(shù)不高。

一年級時，雖然考試常?？?5分以上，但因為我和同學(xué)不友好，在老師宣布第一批掛上紅領(lǐng)巾名單時，我沒有聽到我的名字。第一批沒掛上紅領(lǐng)巾，每一次的升國旗儀式上，望著同學(xué)胸前的一抹絢麗的紅，望著他們自豪的神情，我的心空蕩蕩的，直到現(xiàn)在，那代表紅旗一角的紅領(lǐng)巾，也一直是我心中一個解不開的結(jié)，也讓我一直在回想中后悔、自責(zé)。

二年級的學(xué)習(xí)、生活很快到來了，我與一些沒掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)都十分刻苦地學(xué)習(xí)了。我經(jīng)常在心中告戒自己：不要再與同學(xué)吵架，打架了。我更一直堅信媽媽的話：“只要好好學(xué)習(xí)，才能掛上紅領(lǐng)巾，長大才能找到好工作?！?/p>

那天，我記得很清楚——“六一”節(jié)，我終于掛上了心儀的紅領(lǐng)巾，異常激動。所有少先隊隊員在隊旗下宣誓，舉著右拳，我不明白那宣誓的真正意義是什么，但我驕傲地敬禮，響亮地念著，那掛上紅領(lǐng)巾的時刻是多么的光輝??！我終于擁有了我心儀的紅領(lǐng)巾，我沒有忘記那一幕……

漸漸長大，對紅領(lǐng)巾多了一份抱怨，也成了麻煩：學(xué)校每天要檢查佩帶情況，沒帶的要扣分。我經(jīng)常到家后就解下紅領(lǐng)巾，塞進書包里，第二天早上，走在上學(xué)的路上掛上它；教室里，紅領(lǐng)巾在同學(xué)手中傳遞著，借來借去；為了應(yīng)付檢查，胡亂地往脖子上一套，哪怕它是皺巴巴的，也沒關(guān)系；我們用紅領(lǐng)巾綁腿，玩“兩人三足”的游戲，拿它蒙眼睛，甚至大掃除時，當(dāng)抹布用，全然對它沒有了敬意。

五年級了，我畢業(yè)了，原以為踏入中學(xué)大門是我長大了的標志，我不用掛紅領(lǐng)巾了。畢業(yè)典禮結(jié)束，取下紅領(lǐng)巾的那一刻，我怦然一震，我發(fā)現(xiàn)自己和紅領(lǐng)巾還是有感情的，二年級掛上紅領(lǐng)巾的那一幕，又勾起了我的回憶。于是我像小時候那樣，自己把它洗干凈，晾干，疊好，放在了我的枕頭下……

偶然聽同學(xué)說，上中學(xué)還要掛紅領(lǐng)巾。我相信，那份紅領(lǐng)巾“情結(jié)”依然會伴著我，我將善待這位伴我成長的朋友。它，更讓我對童年多了一份珍藏著……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 馮生霞   時間：2021-5-13 03:33