文章摘要：支撐作文800字:怎么寫好薩特的支撐800字作文？凡有的，還要加給他叫他多余，沒有的，連他所有的也要奪過來?！妒ソ?jīng)馬太福音》第二十五章很多時(shí)侯，我無法理解尼采，雖然他是如此恣肆尖銳，甚至滿足我對(duì)犬儒之人的一切贊譽(yù)，但他尖銳的光是蒼白的，這讓我懷念薩特。以下是陳嘉瑤寫的《薩特的支撐》范文；

好薩特的支撐作文800字概況

• 作者：陳嘉瑤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 22時(shí)23分

凡有的，還要加給他叫他多余，沒有的，連他所有的也要奪過來。—《圣經(jīng)馬太福音》第二十五章很多時(shí)侯，我無法理解尼采，雖然他是如此恣肆尖銳，甚至滿足我對(duì)犬儒之人的一切贊譽(yù)，但他尖銳的光是蒼白的，這讓我懷念薩特。薩特已死，但我想說的也無非結(jié)局，而是他向著終點(diǎn)的踽踽行程的牽引，是謊以了偽飾的苦行僧的修行，是普羅米修斯在恍惚間遇著清喜的水澤，是光，是繆斯，是奇情。

這一哲學(xué)的狂士，一生所忱不過是對(duì)存在主義的追索而已，不可否認(rèn)的是波伏娃在這其期間的舉足輕重，作為同樣偉大的哲學(xué)家，她和薩特之間的愛情則更籠上一層神秘色彩——能夠理解嗎，這對(duì)始終相愛的的心靈之交卻并未結(jié)成伉儷。生命中也有過別的伴侶，卻坦然承認(rèn)彼此才是此生摯愛。我不知道波伏娃如何，卻深懾于薩特之用心，他不是耽于情愛的浪子，而是注定孤苦凄清的哲人，他所研究的是至為絕望的有關(guān)存在主義的命題，又何從而談生的歡愉。至于波伏娃，她首先是一個(gè)天才的悟道者，于他探求的靈感，助他更快地走下思想的深崖，去觸其內(nèi)核，此外，她也應(yīng)是之于他的證道者，存在與虛無，那么，愛可存在？不渝之相知可存在？“吾誰與歸”可存在？她應(yīng)是給了他答案的，他明白在愛之上還有什么。

這聽起來何其殘酷，有如張愛玲凋零，有如胡蘭成之遺棄，這不過也是一樣。人最終所求為夢(mèng)想，他們都已用一生尋覓跋涉過了，遇著不可逾越的沼澤，便也攀住它們伸展的藤蔓去往了新的境界，而她們除迦南美地口被剪摘了的葡萄，已不再算是什么。薩特一生甚美，把自己揉碎在理想間，因之生死，拋卻榮名而不自知，相較世上千萬的身不由己已為萬幸，亦有賞心悅目之人相伴穿越重重人世，得償所愿。靈感之助力，都是她給的，哲學(xué)之外的人情冷暖也是她給的，他遇到她了，沒有錯(cuò)過。

夢(mèng)想雖艱，她助他攀登，求索雖苦，還能有她甘之如飴的笑臉，他一直走在當(dāng)初立志要走的路上，并完成了他的夢(mèng)想——最后也是二人共同的夢(mèng)想，夫復(fù)何求。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 陳嘉瑤   時(shí)間：2023-2-2 22:23