文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《上下五千年》讀后感800字？探尋千年文化，追溯歷史足跡。讓我們打開(kāi)時(shí)光的匣子，走入“上下五千年”，走入中華文明奇妙的世界。中國(guó)五千余年的悠久歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一段彌足珍貴的時(shí)光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該了解這段從輝煌到衰落，從復(fù)出到強(qiáng)盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開(kāi)天至辛亥革命數(shù)千年歷史的優(yōu)秀書籍。以下是丁玉婷寫的《《上下五千年》讀后感》范文；

好《上下五千年》讀后感800字概況

• 作者：丁玉婷
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月03日 12時(shí)55分

探尋千年文化，追溯歷史足跡。讓我們打開(kāi)時(shí)光的匣子，走入“上下五千年”，走入中華文明奇妙的世界。

中國(guó)五千余年的悠久歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一段彌足珍貴的時(shí)光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該了解這段從輝煌到衰落，從復(fù)出到強(qiáng)盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開(kāi)天至辛亥革命數(shù)千年歷史的優(yōu)秀書籍。書中選取了各個(gè)朝代耳熟能詳?shù)牡涔逝c重大的歷史事件，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事具體形象，能激發(fā)出讀者對(duì)歷史的濃厚興趣，有與無(wú)論比的感染力。

當(dāng)今市面上,“快餐”書籍比比皆是?！渡舷挛迩辍返某霈F(xiàn)無(wú)疑打破了這一局面。它沒(méi)有時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，沒(méi)有華麗炫彩的“包裝”，卻依舊暢銷不衰。這就證明了它的可讀性和知識(shí)性。而豐富的知識(shí)正是讀者們所要涉獵到的讀書范圍。它又不同于那種枯燥的知識(shí)書，而是用故事襯托歷史，用歷史引出故事，從而讓人們?cè)谠⒔逃跇?lè)的故事中了解歷史，手不釋卷。

好的圖書又要給予讀者潛在的真理。可能是一句人生的啟示，一段哲理的話語(yǔ)，都能帶給我們無(wú)限的價(jià)值。《臥薪嘗膽》等歷史故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象再現(xiàn)了人物的堅(jiān)貞善良，勇往直前，愛(ài)國(guó)情懷......通過(guò)歷史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一塊巧克力，靜心的品味才能從苦澀中品出誘人的甜美；就像一片掘金礦，堅(jiān)韌的挖掘才能獲取最昂貴的寶藏。

在我讀《上下五千年》時(shí)，總有一種身臨其境，穿越時(shí)空的感覺(jué)。時(shí)而跟隨秦始皇體會(huì)統(tǒng)一天下的豪邁，時(shí)而陪伴司馬遷寫就心血巨著《史記》，時(shí)而目睹“玄武門之變”的經(jīng)過(guò)，時(shí)而凝視圓明園留下的遺跡......我仿佛遨游在歷史的海洋，拾起一顆顆圓潤(rùn)的“珍珠”。光芒凝聚著愛(ài)與恨，生與死，奮發(fā)與墮落......它們流逝在遙遠(yuǎn)的從前，被后人銘記在腦海。這本書具有非凡的吸引力，將讀者牽引到書中的世界，深深沉浸。從而使讀者對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。

現(xiàn)在，就去真正進(jìn)入《上下五千年》的世界，凝神靜聽(tīng)那一段悠揚(yáng)的千古旋律......

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 丁玉婷   時(shí)間：2020-12-3 12:55