文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好高要求不適合矮小孩——觀《父母的要求》漫畫有感750字作文？今天老師給我們看了一幅漫畫，頓時(shí)大家哄笑起來，我卻停了下來，思考了好久好久。這是一對(duì)父母拿著一根單杠（單杠表示父母的要求），離小孩的頭很高，距離是小孩身高的三分之二，就是小孩跳起來也抓不著。而父母卻讓這么小的孩子去抓這根單杠，要求也太高了吧。以下是周鑫妍寫的《高要求不適合矮小孩——觀《父母的要求》漫畫有感》范文；

好高要求不適合矮小孩——觀《父母的要求》漫畫有感作文750字概況

• 作者：周鑫妍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)24分

初中初一讀后感作文750字   周鑫妍   吳忠市 初中初一學(xué)生（5）班

今天老師給我們看了一幅漫畫，頓時(shí)大家哄笑起來，我卻停了下來，思考了好久好久。

這是一對(duì)父母拿著一根單杠（單杠表示父母的要求），離小孩的頭很高，距離是小孩身高的三分之二，就是小孩跳起來也抓不著。而父母卻讓這么小的孩子去抓這根單杠，要求也太高了吧？

讓我最心痛的，也是讓我最氣憤的畫面：小孩那無助的眼神，父母那冷漠的神態(tài)，好像這孩子不是他們的似的，讓我恨不得鉆進(jìn)畫面，踢那父母兩腳，有去安慰那無助的小孩。

我又想起以前看過的一幅漫畫。一個(gè)小孩考了五十九分回家，爸爸氣憤地把他趕出了家門，而同樣一個(gè)小孩，考了一百分，一個(gè)同樣的爸爸卻拿十顆糖和十元錢給孩子。

讓我最心痛也是讓我最氣憤的畫面：孩子第一次和第二次的無神的眼睛，爸爸第一次的氣憤和第二次像討好領(lǐng)導(dǎo)那樣的笑容和動(dòng)作，孩子已經(jīng)無所謂了，因?yàn)檫@一百分是抄了同學(xué)答案的，二五十九分才是孩子的真實(shí)分?jǐn)?shù)。

而生活中不是一樣嗎？

一位同學(xué)的爸爸在一次征文競(jìng)賽中給孩子世施加了很多壓力，說不寫好，超不過樓上的同班同學(xué)就給我滾出去?？蛇@位同學(xué)寫作文寫得不好，沒有得獎(jiǎng)，可她樓上的那位同班同學(xué)卻獲了獎(jiǎng)，她爸爸雖然沒有把她趕出家門，但還是不給她訂一切的書和雜志，讓她只準(zhǔn)看這次寫得好的作文，結(jié)果她卻對(duì)作文沒了興趣，每次作文寫得很差，每次征文都不參加。

這樣的家長太不會(huì)體會(huì)孩子的心情了，不會(huì)換位思考，進(jìn)步不是一下子上來的（就像這些家長們說的“一口吃不成胖子”），而是一步一個(gè)腳印兒走上來的。孩子達(dá)不到這樣的高要求，就不要勉強(qiáng)，適當(dāng)放低點(diǎn)要求，孩子就會(huì)很樂意地接受，太高的要求反而會(huì)讓孩子失去自信。讓孩子一步一步來，用鼓勵(lì)的辦法，比提高要求好得多。而且比絕望更絕望的不就是希望嗎？少一點(diǎn)希望，就上一點(diǎn)絕望，心情好了，又教子有方，不是很好嗎？

我好氣憤，好氣憤，又為我們小孩這樣沒自由，這樣多的我們達(dá)不到的高要求擺在面前而好心痛，好心痛……

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 周鑫妍   時(shí)間：2020-12-19 01:24