文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我給老師留紙條750字作文？我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)第一單元---位置與方向。老師在課堂上都不知重復(fù)地講了多少遍了，可很多同學(xué)還在云里霧里，分不清楚，東、南、西、北，老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)回家都沒有做，第二天也沒有交，有的同學(xué)天天拖欠作業(yè)，今天補昨天的作業(yè)，明天補今天的作業(yè)，把老師氣得不行。以下是姚宣名寫的《我給老師留紙條》范文；

好我給老師留紙條作文750字概況

• 作者：姚宣名
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月13日 12時46分

我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)第一單元---位置與方向。老師在課堂上都不知重復(fù)地講了多少遍了，可很多同學(xué)還在云里霧里，分不清楚，東、南、西、北，老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)回家都沒有做，第二天也沒有交，有的同學(xué)天天拖欠作業(yè)，今天補昨天的作業(yè)，明天補今天的作業(yè)，把老師氣得不行。老師就罰他們抄，上北、下南、左西、右東，一人抄100遍。

老師讓我放學(xué)后留下來監(jiān)督他們。（因為我是數(shù)學(xué)科代表）要我讓他們抄完了，給他們收起來，再回家。

放學(xué)后，我讓他們快點抄，可他們還拖拖拉拉，嘴里嘟嘟嚷嚷的，極不情愿。我大聲說：“你們快點抄，老師待會要來?！边@招還挺管用?？刹懦藥讉€字，吳老師從后門進(jìn)來了，嚇了我們一跳。吳老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，他現(xiàn)在教四年級的數(shù)學(xué)，是我們?nèi)哪甓蔚亩伍L。他看到我們還沒有回家，就用他那大嗓門喊道：“你們快點回去吧，不要再寫了，馬上要關(guān)校門了?！倍伍L說的話不得不聽啊?？梢娔菐讉€同學(xué)都咧著嘴，興奮得扭著屁股，雙手舉出V字形，跳得老高?！耙?。”看他們那夸張的樣子，心里一定在想：“今天真是好運氣呀。哈哈！”他們以飛快的速度收拾好書本一溜煙地跑了。

可想到老師交給我的任務(wù)……咳！我干脆去辦公室找老師，給老師說一聲比較好。免得老師待會要是來了，一個人影都沒有?？赊k公室里沒有人，我問其他同學(xué)，他們都說老師開會去了。這可咋辦？抓抓腦袋想想……哦！有了，博客里面可以寫小紙條，我也可以留給老師呀！呵呵！我在老師辦公桌上拿起筆和紙寫道：“老師！吳老師剛才來了，讓我們快點回去，可那些同學(xué)還沒有抄完，請老師諒解。”還在下面寫上了我的大名。把紙條放在哪比較好呢？我看來看去，還是放在鼠標(biāo)下面壓著，老師一定能看到。這下我總算放心了，看一看手表，呀！都快六點了，我急匆匆地跑下樓。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見校門口有個熟系（熟悉）的身影，穿著亮黃色的上衣?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽！”……

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 姚宣名   時間：2022-11-13 12:46