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圖書角發(fā)生的事 750字

文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好圖書角發(fā)生的事750字作文?作者: 朱穎妍高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睂W(xué)校為了豐富我們的課外書的知識,而舉辦了“書香飄飄滿校園”的大隊(duì)的活動,我們班也因此建立了圖書角。記得有一次,我在圖書角借了一本《百科全書》,剛看完就想考考我們班同學(xué)知識豐富的程度,便找了黃寶怡來問。以下是鄭德馨寫的《圖書角發(fā)生的事》范文;

好圖書角發(fā)生的事作文750字概況

  • 作者:鄭德馨
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)750字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年11月11日 08時(shí)24分

作者: 朱穎妍

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”學(xué)校為了豐富我們的課外書的知識,而舉辦了“書香飄飄滿校園”的大隊(duì)的活動,我們班也因此建立了圖書角。

記得有一次,我在圖書角借了一本《百科全書》,剛看完就想考考我們班同學(xué)知識豐富的程度,便找了黃寶怡來問?!皩氣?,你知道七大洲指得是哪七大洲嗎?”我問。寶怡脫口而出地答道說:“是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋州和歐洲?!薄澳撬拇笱蟆蔽矣纸又鴨??!笆谴笪餮蟆⑻窖?、印度洋、北冰洋。”我頓時(shí)傻眼了,本來以為肯定能讓她啞口無言,誰知道她竟然對答如流。我心想:肯定是問題太簡單了,我得想個更難的問題。??!我靈機(jī)一動,想到了本來今天想捐出來的《希臘羅馬神話故事》里面的內(nèi)容對我來說是了如指掌,從里面選幾個問題不就行了嗎?我暗暗地偷笑著。我很自信發(fā)問:“那你知道在《希臘羅馬神話故事》中戰(zhàn)神、農(nóng)神、月神各是誰嗎?”話音剛落,寶怡愣了一下,好像沒有任何頭緒似的。這時(shí),謝嘉豪走了過來,問道:“你們在干什么呢?”我得意地回答道:“我在問寶怡《希臘羅馬神話故事》中戰(zhàn)神、農(nóng)神、月神各是誰?”只見謝嘉豪定了一下。接著我就簡要地說了說答案,并告訴他們:“其實(shí)在這方面只不過我比你們熟悉罷了,在這個是世界上,知識是學(xué)不完的,有時(shí)你們知道,有時(shí)我知曉,我們因該抱著‘善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短’的心態(tài)學(xué)習(xí)。”我見到他們用既羨慕又愕然的眼神望著我,心里就像吃了糖果一樣甜滋滋的。

正如在《高爾基論青年》中有一句話:書籍鼓舞了我的智慧心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。從而可知書是有多么的重要,我們應(yīng)該平時(shí)多利用課余時(shí)間,讀多點(diǎn)課外書來豐富自己的知識。

作者: 朱穎妍

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 鄭德馨   時(shí)間:2024-11-11 08:24

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