文章摘要：自己作文750字:怎么寫好為自己鼓勁750字作文？我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后，沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財(cái)富。以下是金鄭蕾寫的《為自己鼓勁》范文；

好為自己鼓勁作文750字概況

• 作者：金鄭蕾
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)55分

我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后，沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。

困難就是財(cái)富。

揭開歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值，我雖不如他們聰慧、堅(jiān)強(qiáng)，可我卻喜歡面對(duì)困難，歷練自我。

困難又是動(dòng)力。

蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián)"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉，終于著就《聊齋志異》。

是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的斗志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡"有志者，事竟成""苦心人，天不負(fù)"的執(zhí)著、堅(jiān)毅！

其實(shí)我知道，人生——不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿了荊棘?？墒牵乙仓?，彩虹總是在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅，可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就像愛迪生尋找到鎢絲之前，但他并未放棄。因此，我也不會(huì)放棄。

我喜歡面對(duì)困難，因?yàn)槌晒Φ南矏?a href="http://icitentertainment.net/zt/guli/" title="鼓勵(lì)作文">鼓勵(lì)著我前進(jìn)！

這篇作文告訴我們，有些經(jīng)典素材，只要多角度看，會(huì)適合許多不同的話題或命題。如文中司馬遷的一段話、蒲松齡的故事等，本來可以用于歷經(jīng)磨難終成大器之類主題下的文章中的，角度一變，可以納入"為自己鼓勁"題下，因?yàn)檫@些人都是自勵(lì)自強(qiáng)的。同學(xué)們不妨多積累一些這樣的經(jīng)典素材，多角度思考，會(huì)有不同的收獲。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 金鄭蕾   時(shí)間：2021-1-19 19:55