文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我喜歡的一堂思維課750字作文？"叮鈴鈴。叮鈴鈴。"上課鈴響了。這是我們五年級思維訓(xùn)練加強(qiáng)班的第一堂課。聽說，這次思維訓(xùn)練班的老師是一位年過七十的特級教師，他講課非常幽默，課堂氣氛相當(dāng)活躍，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性異常的高。確實(shí)，這一點(diǎn)我早已深有體會。以下是高惠金寫的《我喜歡的一堂思維課》范文；

好我喜歡的一堂思維課作文750字概況

• 作者：高惠金
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月22日 00時(shí)37分

小學(xué)小學(xué)寫人作文750字   高惠金   荷澤市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

"叮鈴鈴!叮鈴鈴!"上課鈴響了。這是我們五年級思維訓(xùn)練加強(qiáng)班的第一堂課。

聽說，這次思維訓(xùn)練班的老師是一位年過七十的特級教師，他講課非常幽默，課堂氣氛相當(dāng)活躍，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性異常的高。確實(shí)，這一點(diǎn)我早已深有體會。就在去年上課時(shí)，我們的老師幾乎每節(jié)課都會跑到隔壁他所教的教室提醒他們保持安靜。因?yàn)樗麄兩险n時(shí)傳出來的陣陣笑聲常常把我們的注意力都吸引了過去。

鈴聲未落，只見一位中等身材，頭發(fā)半白的老頭兒面帶笑容走了進(jìn)來。剛才還熱鬧非凡的教室霎時(shí)間鴉雀無聲。同學(xué)們好奇的目光，齊刷刷地投向了老師。還未正式上課，他就給我們來了個(gè)下馬威："同學(xué)們，今天是第一堂課，我們首先要明確一下學(xué)習(xí)目的：第一，上課時(shí)不準(zhǔn)亂講廢話，要認(rèn)真聽講并做好筆記。第二，必須按時(shí)完成作業(yè)。第三，對于兩位數(shù)的乘法能脫口而出。如有人做不到，勸你趁早走人。"話音剛落，教室里像開了鍋似的。有的同學(xué)你看看我，我看看你，嘴里還不停地嘀咕著："這怎么可能，難不成咱是神仙，能掐會算不成?"有的同學(xué)故作暈倒?fàn)睿炖锬钅钣性~："暈!"我則仰著頭，帶著疑問和挑釁的目光，仿佛在問："是真的嗎?能現(xiàn)場演示一下嗎?"老師環(huán)顧四周，好像讀懂了我們的疑問和挑釁。于是，他讓同學(xué)們提問，他來展示"脫口秀。"頓時(shí)，同學(xué)們挖空心思，極盡所能地想著難題，一心想考倒老師。"63X74""4662""53X68""3604"……一時(shí)間，提問聲和應(yīng)答聲此起彼伏。短短幾分鐘，我被老師的"神機(jī)妙算"給震住了。教室再一次陷入了寂靜。我不禁問自己："我何時(shí)才能達(dá)到這樣的境界?"

接下來，老師給我們認(rèn)真、細(xì)致地分析了計(jì)算技巧。這使我大開眼界。

這堂課讓我懂得了一個(gè)道理：任何事物都有它內(nèi)在的規(guī)律，我們只有掌握它，才能駕馭它，達(dá)到運(yùn)用自如的境界。這也是我喜歡思維課的原因所在。

查看：76713次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/750zizuowen/276380.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 高惠金   時(shí)間：2023-4-22 00:37