文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好讀《上下五千年》有感750字作文？正所謂書是人類進(jìn)步的階梯，自從讀了《上下五千年》這本書，我才知道祖國(guó)歷史之悠久，文化之源長(zhǎng)。我翻開(kāi)書冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚。民族的精神，在這里顯現(xiàn)。從黃帝到秦朝，從秦朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，祖國(guó)從歷史的變遷中一步步走來(lái)，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華名族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡&hllip;&hllip;我國(guó)古代的文學(xué)是很有作為的，不少的名人留下了千古名作。以下是曹韻婷寫的《讀《上下五千年》有感》范文；

好讀《上下五千年》有感作文750字概況

• 作者：曹韻婷
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月26日 18時(shí)05分

正所謂書是人類進(jìn)步的階梯，自從讀了《上下五千年》這本書，我才知道祖國(guó)歷史之悠久，文化之源長(zhǎng)。

我翻開(kāi)書冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。從黃帝到秦朝，從秦朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，祖國(guó)從歷史的變遷中一步步走來(lái)，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華名族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡&hllip;&hllip;

我國(guó)古代的文學(xué)是很有作為的，不少的名人留下了千古名作。"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"的李白，"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的范仲淹，"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的文天祥&hllip;&hllip;他們都為了人民的利益而奮斗，都是民族的英雄。然而他們的命運(yùn)都不是很好，因?yàn)槲覈?guó)古代的社會(huì)是很封建的，從秦朝到上世紀(jì)的清朝，我國(guó)很多的君主迷信，只顧個(gè)人利益或國(guó)家經(jīng)濟(jì)而兇殘的對(duì)老百姓進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力的剝奪，使我國(guó)古代的勞動(dòng)人民痛不欲生，其中也包括許許多多的文學(xué)家，政治家。而最終導(dǎo)致人民起義的爆發(fā)。

大澤鄉(xiāng)陳勝，吳廣起義是我國(guó)第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。雖然起義最終失敗了，但這些事件都推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展，對(duì)時(shí)代的進(jìn)步有了很大的作用，我覺(jué)得正因?yàn)檫@些農(nóng)民的起義才推動(dòng)了歷史的前進(jìn)，從農(nóng)民的起義可以看出我國(guó)人民是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。

雖然秦始皇在人們眼里是殘暴的，但我讀了上下五千年后才發(fā)現(xiàn)秦始皇也為人民做出了很大的貢獻(xiàn)。秦始皇連結(jié)了七國(guó)的舊長(zhǎng)城造出了萬(wàn)里長(zhǎng)城，雖然使很多老百姓失去了身命，但萬(wàn)里長(zhǎng)城保衛(wèi)了祖國(guó)的邊疆，還為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

讀了這本書使我懂得很多很多，使我更了解那歷史。這本書使我感想到的不僅是這些，有的我也不知道怎么用文字來(lái)表達(dá)。

在新的時(shí)代里，我們這些親少年將肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)的重任，使祖國(guó)更加繁榮，更加美好，讓祖國(guó)向社會(huì)主義高級(jí)階段進(jìn)發(fā)。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 曹韻婷   時(shí)間：2024-10-26 18:05