文章摘要：我的老師作文750字:怎么寫好我的國(guó)學(xué)老師750字作文？但是潘老師仍舊一絲不茍、繪聲繪色地給我們講述里面的歷史故事和道德修養(yǎng)，沒(méi)有絲毫懈怠。課間休息時(shí)，有同學(xué)問(wèn)潘老師：“老師，您那么熱，為什么不把空調(diào)溫度調(diào)低一些呢?！迸死蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“咱們教室里有很多小朋友，如果空調(diào)溫度調(diào)得很低，他們會(huì)著涼的，著涼后很容易就感冒了。以下是丁露媛寫的《我的國(guó)學(xué)老師》范文；

好我的國(guó)學(xué)老師作文750字概況

• 作者：丁露媛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)35分

師者，傳道授業(yè)解惑也。教過(guò)我的優(yōu)秀教師有很多，他們知識(shí)淵博，因材施教，受人尊敬。而我最喜歡的就是我的國(guó)學(xué)老師——潘老師。他個(gè)子高高的，清爽的頭發(fā)，一看就是愛(ài)干凈的帥小伙。在我心中，潘老師不僅是優(yōu)秀的國(guó)學(xué)老師，他還有兩幅面孔呢，一幅是“體貼男”，一幅是“嚴(yán)肅哥”。

“體貼男”潘老師

烈日炎炎，潘老師在國(guó)學(xué)課上給我們講授《三字經(jīng)》，雖然開(kāi)著空調(diào)，但是我們依然能清晰地看清汗珠從潘老師的額頭流到臉頰，再?gòu)哪橆a流到下巴......但是潘老師仍舊一絲不茍、繪聲繪色地給我們講述里面的歷史故事和道德修養(yǎng)，沒(méi)有絲毫懈怠。

課間休息時(shí)，有同學(xué)問(wèn)潘老師：“老師，您那么熱，為什么不把空調(diào)溫度調(diào)低一些呢？”

潘老師笑瞇瞇地說(shuō)：“咱們教室里有很多小朋友，如果空調(diào)溫度調(diào)得很低，他們會(huì)著涼的，著涼后很容易就感冒了。老師講課時(shí)需要走動(dòng)和說(shuō)話就會(huì)熱一些，而且流流汗，還能排毒，不也是很好嘛！”

像這樣關(guān)心學(xué)生的事情還有很多，潘老師真體貼，時(shí)刻為我們著想。

“嚴(yán)肅哥”潘老師

平時(shí)潘老師給我們的感覺(jué)都是平易近人，滿臉笑容，但是每當(dāng)他講到我們要具備的德行時(shí)，就會(huì)非常嚴(yán)肅。

有一次，潘老師講授《朱子治家格言》，講到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”時(shí)，潘老師先用尊敬又有力的語(yǔ)氣讀了一遍，接著讓我們跟讀，說(shuō)要認(rèn)真一些，表現(xiàn)出敬畏之心。然后潘老師詳細(xì)地講解了句子的含義，又引出李紳的《憫農(nóng)》進(jìn)一步講述，最后深入淺出地展示了糧食的生產(chǎn)過(guò)程，讓我們真正明白了農(nóng)民伯伯的辛苦以及珍惜糧食的重要性。

當(dāng)時(shí)我心想：潘老師從前都是笑瞇瞇的，怎么突然變得這么嚴(yán)肅？原來(lái)啊，潘老師非常尊敬古代圣賢，對(duì)朱子的這句名言非常喜歡，最主要是他希望我們每個(gè)人都能德才兼?zhèn)?，將?lái)成為國(guó)家棟梁之材。

這就是潘老師，一位普通的國(guó)學(xué)老師，卻是我們所有人都尊敬的老師！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 丁露媛   時(shí)間：2021-1-19 19:35