文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好我學(xué)《弟子規(guī)》的故事750字作文？我就一邊讀，一邊看看旁邊的譯文，不理解的地方就請(qǐng)教媽媽。果然意思明白了，一下子就背下來了。漸漸地、漸漸地我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多道理。我不再那么討厭《弟子規(guī)》了。一次，我彈鋼琴很認(rèn)真，把老師布置的曲目都彈了下來。以下是謝鑫洼寫的《我學(xué)《弟子規(guī)》的故事》范文；

好我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文750字概況

• 作者：謝鑫洼
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)37分

孔子、孟子、老子、莊子……這些知名人物，大家都一定不會(huì)陌生，那么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》大家都會(huì)背誦嗎？《三字經(jīng)》早在幼兒園的時(shí)候我就背得瑯瑯上口了，可是學(xué)《弟子規(guī)》可就沒那么順利了，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒。想聽聽嗎？讓我來慢慢告訴你們吧！

老師說《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶?？晌矣X得它沒有童話故事那么精彩動(dòng)聽，也沒有唐詩宋詞那么優(yōu)美抒情，甚至還一點(diǎn)都不押韻，難背極了。但這是老師布置的作業(yè)，我只好硬著頭皮背。背了老半天都不熟練，真懊惱！我傷心地掉眼淚，我討厭《弟子規(guī)》。

“不能讀死書，要理解意思再背?！眿寢屘嵝盐艺f。我就一邊讀，一邊看看旁邊的譯文，不理解的地方就請(qǐng)教媽媽。果然意思明白了，一下子就背下來了。漸漸地、漸漸地我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多道理。我不再那么討厭《弟子規(guī)》了。

一次，我彈鋼琴很認(rèn)真，把老師布置的曲目都彈了下來。媽媽高興地夸我真棒！我說：“別夸了！再夸我就譽(yù)恐啦！”“譽(yù)恐，什么意思??？”媽媽納悶地問。我哈哈大笑，說：“聞譽(yù)恐，聞過欣—這是《弟子規(guī)》里面的，就是說聽到別人贊美你的時(shí)候就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯(cuò)就欣喜接受??！”媽媽聽了欣慰地笑了，我也笑了，我喜歡上了《弟子規(guī)》。

在學(xué)校里，有一次我著急去參加圍棋比賽，沒有收拾書包，課本，筆袋等等扔了一桌子就跑去了。比賽完，回到教室后我看到只有我的桌子上是亂糟糟，突然想到了“幾案潔、筆硯正”“讀看必、還原處”這兩點(diǎn)我都沒做到啊！我紅著臉把座子收拾好了，《弟子規(guī)》幫我改正了缺點(diǎn)。

我不再挑衣服了，因?yàn)槲颐靼住耙沦F潔、不貴華”；我不再挑吃的了，我懂得“對(duì)飲食，勿揀擇”；我不再害怕困難了，因?yàn)槲抑馈拔鹞冯y、勿輕略”。《弟子規(guī)》就像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我，讓我成為一個(gè)品德高尚的人，我要衷心地感謝它。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 謝鑫洼   時(shí)間：2023-2-2 00:37