文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《根鳥(niǎo)》有感_根鳥(niǎo)讀后感750字？在上學(xué)期，我認(rèn)真地閱讀了曹文軒老師寫的《根鳥(niǎo)》一書，它令我深受感觸，贊嘆不已。?這本書講的是一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。以下是徐則萍寫的《讀《根鳥(niǎo)》有感_根鳥(niǎo)讀后感》范文；

好讀《根鳥(niǎo)》有感_根鳥(niǎo)讀后感750字概況

• 作者：徐則萍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年02月13日 23時(shí)14分

初中初一讀后感作文750字   徐則萍   樂(lè)山市 初中初一學(xué)生（4）班

在上學(xué)期，我認(rèn)真地閱讀了曹文軒老師寫的《根鳥(niǎo)》一書，它令我深受感觸，贊嘆不已。

?這本書講的是一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又刺激，根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了幾年之后他終于到達(dá)了那個(gè)久違的大峽谷。

這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。

讀到這，我的心中鉆出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。

究竟是什么力量讓根鳥(niǎo)有如此強(qiáng)大的毅力---為夢(mèng)用了整整四年的青春年華而去迷茫地尋找呢？是他那顆火熱赤誠(chéng)的心，還是那鍥而不舍的夢(mèng)想。

“我是一只小小小小鳥(niǎo)，卻怎么飛也飛不高......”。

根鳥(niǎo)似乎也是這樣的。

他是追夢(mèng)的少年，堅(jiān)定不移，有豐富的想象力，善良沒(méi)有戒備心。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)，長(zhǎng)久的信念，為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品味幸福。這僅僅是夢(mèng)，就讓根鳥(niǎo)一步步邁向成功。

而我們呢？這是我沉思許久的問(wèn)題。

如果我是跟鳥(niǎo)，可能就沒(méi)有勇氣去找夢(mèng)中所謂的“大峽谷”了，更不會(huì)想救出紫煙，只可能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小小困難就打退堂鼓了。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們當(dāng)中又有多少人能夠像根鳥(niǎo)一樣做到鍥而不舍呢？語(yǔ)文老師剛布置的讀后感，分分鐘就拋在腦后了......我們?nèi)鄙俚木褪歉B(niǎo)那種吃苦耐勞的精神，一種堅(jiān)韌不拔的恒心！

文章最后，作者也沒(méi)有明確交代根鳥(niǎo)有沒(méi)有找到所謂的“紫煙”；根鳥(niǎo)最后也只是在大峽谷里痛哭一場(chǎng)，這給我留下了無(wú)限的遐想。

英國(guó)小說(shuō)家狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”我們也要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的信念！

章文燁

輔導(dǎo)老師：杜琳

查看：39454次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/750zizuowen/1839232.html

作者：初中初一學(xué)生（4）班 徐則萍   時(shí)間：2023-2-13 23:14