文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好科學(xué)老師750字作文？我的科學(xué)老師有著一米八的大個，國字臉，可能學(xué)問太多了，頭發(fā)略微稀疏，戴著一副大框眼鏡，就像一位學(xué)者。劉老師講課繪聲繪色、聲如洪鐘，幾乎整棟樓都能聽見他講課的聲音。他寫字總是喜歡背著手，頭朝一面偏，而且他寫字龍飛鳳舞，還會發(fā)出唰唰的聲音呢。以下是潘維崇寫的《科學(xué)老師》范文；

好科學(xué)老師作文750字概況

• 作者：潘維崇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月01日 18時13分

小學(xué)五年級寫人作文750字   潘維崇   白沙縣 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

我的科學(xué)老師有著一米八的大個，國字臉，可能學(xué)問太多了，頭發(fā)略微稀疏，戴著一副大框眼鏡，就像一位學(xué)者。

劉老師講課繪聲繪色、聲如洪鐘，幾乎整棟樓都能聽見他講課的聲音。他寫字總是喜歡背著手，頭朝一面偏，而且他寫字龍飛鳳舞，還會發(fā)出唰唰的聲音呢。劉老師和藹可親，臉上總是帶著微笑，不管是上課時同學(xué)們舉手提問，還是下課同學(xué)們圍著他問問題，他都不厭其煩地一一回答，我真佩服劉老師，他真想一本厚厚的百科全書呀！

劉老師不僅很有耐心，而且幽默風(fēng)趣。有一次上課時，劉老師在上面講，而景渝在下面弄椅子。劉老師就走到景渝跟前，彎下腰，摸了摸景渝的頭，皺著眉頭注視著景渝，嚴肅地說：你叫什么名字？景渝臉上露出了不安的神情，羞答答地說：我叫景渝。哦，叫景渝呀，你不乖就叫金魚。劉老師幽默地說。劉老師又問大家：你們知道為什么景渝不聽話就叫他金魚嗎？同學(xué)們你看看我，我看看你，都說不知道。于是劉老師風(fēng)趣地說：因為人能聽懂人話，動物不能聽懂人話。頓時，大家哄堂大笑，連劉老師自己也笑了。

劉老師上課總是那么特別。有一次他帶著我們觀察小葉榕。于是，我們飛快的地來到樓下，劉老師說：大家要仔細觀察，認真看，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處。我們看見了長在建筑物上的植物，樹上長。樹的樹，有些樹的根像迷宮一樣復(fù)雜。我都在中山路小學(xué)讀了三年的書了，卻沒有發(fā)現(xiàn)這些東西，劉老師教會了我們觀察，讓我立刻感到他是一位教育有方的老師。他還教我們做樹皮拓印，劉老師先給我們做了示范，他拿出白紙把紙按在樹皮上，反復(fù)地涂，然后把拓片取了下來。我的拓片做好了，我把它拿給劉老師，老師豎起大拇指笑咪咪地說：做的不錯，但是有些地方還沒有印得很好。我聽了劉老師的話，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。說著，劉老師手把手地教我，樹皮拓片做好了，我非常有成就感。

這就是我們的科學(xué)老師，但他更像我的朋友。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 潘維崇   時間：2023-1-1 18:13