文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《夏洛的網(wǎng)》有感：給予比接受更快樂(lè)750字作文？我敬佩范仲淹，因?yàn)樗小跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大思想。我尊敬諸葛亮，因?yàn)樗羞^(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪言壯語(yǔ)。我也十分佩服巴金，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕就在鍋里煮，死了絲還不斷，為了能給人間一點(diǎn)溫暖。以下是鄭禧妍寫(xiě)的《讀《夏洛的網(wǎng)》有感：給予比接受更快樂(lè)》范文；

好讀《夏洛的網(wǎng)》有感：給予比接受更快樂(lè)作文750字概況

• 作者：鄭禧妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月16日 02時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文750字   鄭禧妍   遼陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

我敬佩范仲淹，因?yàn)樗小跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大思想；我尊敬諸葛亮，因?yàn)樗羞^(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪言壯語(yǔ)；我也十分佩服巴金，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕就在鍋里煮，死了絲還不斷，為了能給人間一點(diǎn)溫暖?！彼麄冃闹杏写髳?ài)，他們有舍己為人的情懷。

這讓我想起了我看過(guò)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

在我們的生活中也有這樣的人。比如說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌：他是一個(gè)公車(chē)司機(jī)，在一次開(kāi)車(chē)的途中，他不幸被飛來(lái)的鐵片擊中胸部，但他卻忍著巨痛，把公車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了公路邊，疏散完了所有乘客以后，再打電話(huà)給110、120呼救。最后，他還是失去了自己的生命，可他的這種精神卻得到了另外一條生命——人們對(duì)他的贊揚(yáng)和尊重。這印證了泰戈?duì)柕?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijumingyan/" title="一句名言作文">一句名言“我們的生命是天賦的，唯有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。”

再說(shuō)到老師。老師像園丁，辛苦培育著祖國(guó)的花朵；老師像太陽(yáng)，給大地帶來(lái)溫暖；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。英國(guó)有一名“最美老師”，他把自己的一生都奉獻(xiàn)在教育孩子和保護(hù)孩子上，為救一名掉入大坑里的學(xué)生，差點(diǎn)喪失了自己的性命。

我希望自己心中也能住一個(gè)小夏洛，幫我一起編織那張愛(ài)的網(wǎng)，將“給予比接受更快樂(lè)”的人生態(tài)度傳遞給更多的人！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭禧妍   時(shí)間：2023-5-16 02:10