文章摘要：數(shù)學作文750字:怎么寫好一堂有趣的數(shù)學課750字作文？我一直忘不了那一天，因為在這一天里，我上了一堂有趣的數(shù)學課，一節(jié)快樂的數(shù)學課。那天，胡老師拿著數(shù)學書和三角板進了教室，對同學們說：“今天，我們學習第三單元：圖形與變換。圖形中有長方形、正方形、三角形、菱形、梯形、圓形等等，那么請你們說一說我們身邊都有哪些東西是由這些組成的呢。以下是姚昊澤寫的《一堂有趣的數(shù)學課》范文；

好一堂有趣的數(shù)學課作文750字概況

• 作者：姚昊澤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月13日 18時10分

我一直忘不了那一天，因為在這一天里，我上了一堂有趣的數(shù)學課，一節(jié)快樂的數(shù)學課。

那天，胡老師拿著數(shù)學書和三角板進了教室，對同學們說：“今天，我們學習第三單元：圖形與變換。圖形中有長方形、正方形、三角形、菱形、梯形、圓形等等，那么請你們說一說我們身邊都有哪些東西是由這些組成的呢？”聽到這，同學們搶著回答問題，“我知道，我知道！”，“摩天輪是圓形的！”，“書是長方形的！”，“紅領巾是三角形的！”，“地板磚是正方形的！”……“同學們，你們說得都很對?！焙蠋熣f，“圖形在我們身邊太常見了，每一個東西都是由圖形組成的，接下來，我們要學會畫出這些圖形，再將他們拼在一起，讓我們看看都能組成一些什么。”聽到老師這么說，我迅速地拿起了筆，畫出了一艘由梯形和三角形組成的船，而同桌畫了一個由菱形和三角形組成的魚。老師看了看，覺得我們畫得都挺好，于是便說：“你們畫得都很好，看來你們都觀察得很仔細，作為獎勵，我們玩一個小游戲。”老師說完，讓我們開心極了。

“把你們的《同步數(shù)學實踐訓練》拿出來，再將里面的各種圖形拿出來，你們有什么辦法使正方形變成長方形嗎？”我們異口同聲的說：“有！”有人說：“把兩個正方形拼在一起就成了長方形?！边€有人說：“把所有的正方形拼成一條，就成了一個最長的長方形?！崩蠋熡终f：“現(xiàn)在，你們自由的用木棍拼成自己喜歡的圖形?！蔽矣昧“羝闯闪艘粋€六邊形，四處一看，有人拼出了菱形，有人是梯形，更驚奇的是，竟然有人拼出了圓形！仔細一看，原來是他把木棍弄成了很小很小的小木棍，再拼起來，就跟圓形一樣！

我們玩得很開心，突然之間，下課鈴響了，我從來沒有覺得下課這么快！

雖然，這一天已過去一年多了，可是我依然十分懷念。因為在這美好的一天中，我知道了，學習也可以很快樂！

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作者：小學六年級學生（7）班 姚昊澤   時間：2023-5-13 18:10