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傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音 750字

文章摘要:高二散文作文:怎么寫(xiě)好傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音750字作文?告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ)。青春,人生中一個(gè)美麗的驛站。青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來(lái)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。靜思之樂(lè)女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺(jué)她們總是內(nèi)向少言。以下是宋富保寫(xiě)的《傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音》范文;

好傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文750字概況

  • 作者:宋富保
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)750字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年09月10日 17時(shí)29分

高中高二散文作文750字   宋富保   昭通市 高中高二學(xué)生(4)班

告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ);青春,人生中一個(gè)美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來(lái)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。靜思之樂(lè)女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺(jué)她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀,那是她們?cè)陟o思。我就是愛(ài)靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中,手捧心愛(ài)的隨筆集,在清脆的鳥(niǎo)曲中,在肅瑟的秋風(fēng)中,隨著周樹(shù)人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊,寧?kù)o中的激越,豪言中我仿佛見(jiàn)到您,揮筆疾書(shū)的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽(yáng)光下的心十六七歲,對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來(lái)說(shuō),本來(lái)說(shuō)是一個(gè)斑斕多彩的世界,是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。啟燈,執(zhí)筆,埋首于書(shū)案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過(guò),卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么活著。聽(tīng)到考試會(huì)全身一顫,細(xì)細(xì)

厚厚的相冊(cè),留住了一段回憶,美好的時(shí)光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛(ài)的爸爸媽媽,可曾為我想過(guò),在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無(wú)所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見(jiàn)它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無(wú)奈。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了。花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿(mǎn)懷以明凈純潔的心靈譜寫(xiě)青春生命的旋律。

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作者:高中高二學(xué)生(4)班 宋富保   時(shí)間:2024-9-10 17:29

名師點(diǎn)評(píng):

青春就在我們無(wú)所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見(jiàn)它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無(wú)奈。花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿(mǎn)懷以明凈純潔的心靈譜寫(xiě)青春生命的旋律。

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