翰墨情深 750字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好翰墨情深750字作文?從小,我就向往學(xué)習(xí)書法。老爺?shù)臅▽懙脛e具一格,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?,每逢過年,大家都找他寫對聯(lián)。小時(shí)候,我住在姥姥家,耳渲目染,也愛上了書法這門藝術(shù)。姥爺每次寫完,我也在報(bào)紙上用毛筆寫寫畫畫,然后驕傲地拿著“作品”給大家欣賞,每個(gè)人都要夸我自創(chuàng)的“陳氏書畫”。以下是鄧瀟寫的《翰墨情深》范文;
好翰墨情深作文750字概況
- 作者:鄧瀟
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年04月17日 01時(shí)33分
從小,我就向往學(xué)習(xí)書法。
老爺?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shufa/" title="書法作文">書法寫得別具一格,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓糠?a href="http://icitentertainment.net/zt/guonian/" title="過年作文">過年,大家都找他寫對聯(lián)。小時(shí)候,我住在姥姥家,耳渲目染,也愛上了書法這門藝術(shù)。姥爺每次寫完,我也在報(bào)紙上用毛筆寫寫畫畫,然后驕傲地拿著“作品”給大家欣賞,每個(gè)人都要夸我自創(chuàng)的“陳氏書畫”。
幼兒園時(shí),家里也沒有筆墨紙硯,對書法的學(xué)習(xí)只得告一段落。
上了小學(xué),應(yīng)我的強(qiáng)烈要求,后經(jīng)人介紹,在我們院子里找了一位七十多歲的書法老師。他說,書法是一門慢功夫,急不來。于是耐心地教我怎樣握筆,又從橫開始,慢慢向我傳授每一個(gè)筆畫的書寫方法。有一次,我又在練習(xí)筆畫,趙老師在一旁仔細(xì)地看。一個(gè)捺角剛出,趙老師就高興地說:“可欣,這個(gè)捺寫得太好了,比我寫得都好?!彪m然知道老師的夸獎(jiǎng)大有夸張,但我還是欣喜若狂。從此,我就熱戀上了書法這門神奇的藝術(shù),一發(fā)不可收拾。
就在我寫書法寫得如火如荼時(shí),學(xué)業(yè)繁重、老師搬走等多方面的原因使我不得不中斷對書法的追求,這對我來說,無異于晴天霹靂。
直到五年級時(shí),美術(shù)老師要我們參加書法大賽。媽媽又聯(lián)系了一位書法老師幫我指導(dǎo)。一天晚上六點(diǎn)多鐘,我們來到書法班門口等待老師下課。一下課,教室的門一打開,芬芳的墨香撲鼻而來!這是我久違的書法的味道!我小小的心跳得更快了。重拾毛筆的那一刻,我有一種奇異而美妙的感覺,就好似“他鄉(xiāng)遇故知”。那是一種無比親切的美妙享受。
從此,我又踏上了學(xué)習(xí)書法的旅程,每次提起毛筆,端坐紙前,我浮躁的心便靜謐無比,升學(xué)的煩惱也悄然逝去。余下的,便只有一個(gè)小女孩對書法的熱烈追求和一顆沒有雜念的心靈了。這樣真誠的作品是得到大家自愿的一致好評的,因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziwo/" title="自我作文">自我的心,是我用心寫書來的。
謝謝你,書法!謝謝你所給予我的恬靜的心靈,謝謝你所給予我的一個(gè)女孩應(yīng)有的矜持。你我永遠(yuǎn)相伴,再不分離!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 鄧瀟 時(shí)間:2023-4-17 01:33
本文是一篇記敘文,文中記敘了作者學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷,表達(dá)出作者對書法的熱愛之情。文章條理清晰,語言流暢。但是,全文語言用詞比較平淡,在記敘的過程中詳略有欠妥當(dāng)。
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